11月21日下午，我院于圖書館二樓會議室舉辦“雙師雙能型”教師聘任儀式。省政府督導專員、院黨委書記燕貴忠、第一副院長汪良發(fā)、副院長陳國平、張勝芳，院長助理高茜及各二級學院相關(guān)負責人出席此次會議。會議由陳國平主持。經(jīng)過初審、院評審委員會認定、公示等一系列公平、公正、公開的程序，最終有30位教師獲此殊榮。

作為應(yīng)用型本科院校，“雙師雙能型”教師的隊伍建設(shè)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的根本。會上，汪良發(fā)指出，我院向應(yīng)用型大學轉(zhuǎn)型需從完善培訓體系、搭建能力培養(yǎng)平臺、建立相應(yīng)機制這三個方面來進行“雙師雙能型”教師隊伍建設(shè)。同時，他也要求我院廣大教師在教學過程中加強理論與實踐的結(jié)合，積極朝著“雙師雙能型”教師的方向努力；并且在建設(shè)方面，實施院處聯(lián)動措施，狠抓落實，保質(zhì)保量地完成該項工作。

為引導和促進廣大教師提升指導實踐教學和服務(wù)社會能力，加強我院“雙師雙能型”教師隊伍建設(shè)，燕貴忠提出了四點建議：第一，制定“雙師雙能型”教師培養(yǎng)方案，積極為廣大教師申請“雙師雙能型”教師參加相關(guān)培訓創(chuàng)造良好條件；第二，落實“雙師雙能型”教師培養(yǎng)方案，通過培養(yǎng)工作來建設(shè)適應(yīng)學校應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求的教師隊伍；第三，充分發(fā)揮“雙師雙能型”教師的傳幫帶作用，加強對新教師培養(yǎng)鍛煉；第四，創(chuàng)新人才引進方式，秉承著“不求所有、但求所用、資源共享、互惠多贏”的校企融合理念，建立柔性人才引進機制。

會上，燕貴忠、汪良發(fā)為獲“雙師雙能型”教師頒發(fā)證書并合影留念。加強“雙師雙能型”教師培養(yǎng)是深化學院教育教學改革、全面提高學校應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，通過評選和加強建設(shè)，我院的教師會更多地走向社會、走向企業(yè)，為培育出更多的優(yōu)秀人才而不斷努力。