安徽省普通本科高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)
資格申報(bào)條件
第一章 總 則
第一條 為培養(yǎng)造就一支有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、仁愛之心的高素質(zhì)高等學(xué)校教師隊(duì)伍，促進(jìn)高等教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《教育法》《高等教育法》《教師法》《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》以及國家和我省專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度改革的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省普通本科高等學(xué)校教師隊(duì)伍實(shí)際，特制定本資格申報(bào)條件。
第二條 堅(jiān)持以師德、能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)為依據(jù)，堅(jiān)持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，發(fā)揮職稱評聘的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師積極從事人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。
第三條 對符合本資格申報(bào)條件的人員，通過評審或其他與評審相結(jié)合的方式進(jìn)行評價(jià)。在教學(xué)科研崗位上做出突出貢獻(xiàn)者，可破格或優(yōu)先申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格人員，表明其具備承擔(dān)相應(yīng)崗位工作的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
第四條 本資格申報(bào)條件適用于全省本科高等學(xué)校（含安徽廣播電視大學(xué)本部）的教師申報(bào)講師、副教授、教授資格。
第五條 各高等學(xué)校可根據(jù)本校學(xué)科建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位和教學(xué)、科研與人才培養(yǎng)工作特點(diǎn)，在不低于本資格申報(bào)條件的基礎(chǔ)上，制定本校教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)推薦條件。
第二章 基本條件
第六條 基本素質(zhì)要求
（一）具有良好的思想政治素質(zhì)，貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
（二）具有良好的職業(yè)道德，遵守高校教師師德規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
（三）具有良好的業(yè)務(wù)能力，身心健康，較好地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé)，任期內(nèi)年度考核均為合格以上等次。
（四）具有高等學(xué)校教師資格。
（五）出現(xiàn)下列情形之一的，在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上，從下年起延遲申報(bào)：
1. 任期內(nèi)受警告處分者，延遲1年申報(bào)；任期內(nèi)受記過以上處分者，延遲2年申報(bào)。
2. 任期內(nèi)有教學(xué)事故者，延遲1年申報(bào)；任期內(nèi)有重大教學(xué)事故者，延遲2年申報(bào)。
3. 謊報(bào)學(xué)歷、資歷、業(yè)績等弄虛作假行為者，剽竊他人成果等學(xué)術(shù)不端行為者，除取消當(dāng)年申報(bào)資格外，延遲3年申報(bào)。
4. 任期內(nèi)年度考核基本合格及以下者，延遲1年申報(bào)。
第七條 外語水平要求
熟練掌握一門外語，取得職稱外語考試合格證書或符合免試條件。
第八條 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求
具有開展教學(xué)科研工作所需的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，取得職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證書或符合免試條件。
第九條 繼續(xù)教育要求
結(jié)合從事的教學(xué)與科研工作需要，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。
第三章 講師資格條件
第十條 獲得博士學(xué)位后，經(jīng)考核，能勝任和履行講師職責(zé)，可以申請直接認(rèn)定為講師。
其他人員申報(bào)，應(yīng)符合以下十一至十三條具體要求。
第十一條 學(xué)歷和資歷符合下列條件之一
（一）具有碩士學(xué)位，累計(jì)從事高校教育教學(xué)工作（含專職輔導(dǎo)員崗位工作）滿2年，取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿1年。
（二）具有第二學(xué)士學(xué)位，累計(jì)從事高校教育教學(xué)工作（含專職輔導(dǎo)員崗位工作）滿3年，取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿2年。
（三）具有學(xué)士學(xué)位，累計(jì)從事高校教育教學(xué)工作（含專職輔導(dǎo)員崗位工作）滿7年，取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿6年。
第十二條 教學(xué)科研工作基本要求
（一）熟練掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識，較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識，有l(wèi)篇以上具有獨(dú)立見解的教學(xué)總結(jié)，專職輔導(dǎo)員另需提供1篇學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)。
（二）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)科研任務(wù)或?qū)W生思想政治教育工作任務(wù)。其中，公共課、基礎(chǔ)課的教師獨(dú)立、系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上課程的教學(xué)工作；專業(yè)課教師擔(dān)任過專業(yè)課部分或全部教學(xué)工作，承擔(dān)過1門以上課程的輔導(dǎo)答疑、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)工作；專職輔導(dǎo)員任職期間年均帶班學(xué)生數(shù)不少于180人，擔(dān)任過素質(zhì)教育課、就業(yè)指導(dǎo)課、形勢政策教育課、職業(yè)發(fā)展課、心理咨詢課等課程的教學(xué)工作。
（三）教學(xué)效果良好，歷年教學(xué)質(zhì)量考核合格。
（四）擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)管理或其他教育教學(xué)管理工作1年以上；或按學(xué)校安排到企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)等生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐、工作3個(gè)月以上；或到國（境）內(nèi)外進(jìn)修、訪學(xué)3個(gè)月以上；或參與產(chǎn)學(xué)研合作研究1項(xiàng)以上。
第十三條 教學(xué)科研業(yè)績須符合下列條件第1項(xiàng)和第2-10項(xiàng)中的一項(xiàng)：
1. 在四類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)、科學(xué)研究論文1篇以上。
2. 在三類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)、科學(xué)研究論文1篇以上（體育藝術(shù)、公共課、專職輔導(dǎo)員類教師在四類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)研究、科學(xué)研究論文1篇以上）；或正式出版本學(xué)科2萬字以上學(xué)術(shù)著作（含教材）1部。
3. 參加五類以上科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上，并取得階段性成果。
4. 獲三類以上科研獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上。
5. 參加三類以上成果推廣或獲三類知識產(chǎn)權(quán)1項(xiàng)以上。
6. 參加三類以上教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上。
7. 獲三類以上教學(xué)成果獎(jiǎng)或校級以上教師（輔導(dǎo)員）教學(xué)競賽等教學(xué)類獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上。
8. 取得四類以上教學(xué)效果1項(xiàng)以上。
9. 取得三類以上專業(yè)實(shí)踐業(yè)績1項(xiàng)以上。
10. 專職輔導(dǎo)員取得就業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證1項(xiàng)以上。
第四章 副教授資格條件
第十四條 學(xué)歷和資歷符合下列條件之一
（一）具有博士學(xué)位，取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿2年。
（二）具有碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位，取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿5年。
（三）具有學(xué)士學(xué)位或1993年以前取得本科學(xué)歷，取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿8年。
第十五條 教學(xué)科研工作基本要求
（一）對本學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，有相對穩(wěn)定的研究方向，在本學(xué)科領(lǐng)域某一方面有一定的造詣，能及時(shí)掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。在三類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇以上或在二類以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上。主持五類科學(xué)研究項(xiàng)目或三類教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上。項(xiàng)目須實(shí)施1年以上，并取得階段性成果。
（二）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，按照教學(xué)計(jì)劃要求，指導(dǎo)過學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文撰寫、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，是研究生或青年教師的導(dǎo)師組成員或指導(dǎo)教師。
（三）教學(xué)觀點(diǎn)正確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)方法得當(dāng)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，注意對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，把教書育人滲透到教學(xué)過程中，關(guān)心學(xué)生全面成長，教學(xué)效果良好，歷年教學(xué)質(zhì)量考核合格。公開發(fā)表1篇以上教學(xué)研究論文。
（四）作為一個(gè)固定的教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)成員，為該團(tuán)隊(duì)做出一定的貢獻(xiàn)，并參加學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，對提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平或?qū)W生思想政治教育工作有促進(jìn)作用。
第十六條 教學(xué)科研業(yè)績須符合下列（一）、（二）、（三）中的一項(xiàng)
（一）任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門以上公共課、基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課程（含專業(yè)基礎(chǔ)課）的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于192學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于128學(xué)時(shí)）。獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上，并具備下列第1-5項(xiàng)之一項(xiàng)和第6-10項(xiàng)之一項(xiàng)：
1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）；或主持或參加二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前2名）；或主持三類教育教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
2. 獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)；或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)；或二類教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（前5名）、二等獎(jiǎng)（前3名）、三等獎(jiǎng)（前2名）。
3. 獲得省級模范教師、省級優(yōu)秀教師、省級高校教壇新秀等榮譽(yù)；或獲得省級以上教學(xué)競賽三等獎(jiǎng)以上。
4. 取得三類以上教學(xué)效果1項(xiàng)以上。
5. 參加編寫國家級規(guī)劃教材，本人撰寫6萬字以上；或主編、副主編省級規(guī)劃教材；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎(jiǎng)，本人撰寫6萬字以上；或在二類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1篇以上。
6. 在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上。
7. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫6萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上。
8. 主持四類以上科學(xué)研究項(xiàng)目或參加三類以上科學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
9. 獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)（前5名）、三等獎(jiǎng)（前3名）；或三類科研獎(jiǎng)勵(lì)（第1名）1項(xiàng)以上。
10. 主持二類成果推廣1項(xiàng)以上；或獲得二類知識產(chǎn)權(quán)1項(xiàng)以上。
（二）任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門以上公共課、基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課程（含專業(yè)基礎(chǔ)課）的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于288學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于192學(xué)時(shí)），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀2次以上，并具備下列條件第1-5項(xiàng)之兩項(xiàng)：
1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前2名）；或主持二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目；或主持三類教育教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
2. 獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)；或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)（前8名）；或二類教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（前5名）、二等獎(jiǎng)（前3名）、三等獎(jiǎng)（第1名）。
3. 獲得省級模范教師、省級優(yōu)秀教師、省級高校教壇新秀等榮譽(yù)；或獲得省級以上教學(xué)競賽三等獎(jiǎng)以上。
4. 取得三類以上教學(xué)效果1項(xiàng)以上。
5. 參加編寫國家級規(guī)劃教材，本人撰寫6萬字以上；或主編、副主編省級規(guī)劃教材；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎(jiǎng)，本人撰寫6萬字以上；或在二類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1篇以上。
（三）任現(xiàn)職以來，擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門全課程的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于96學(xué)時(shí)（課堂教學(xué)量不少于64學(xué)時(shí)），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上，并具備下列條件第1-5項(xiàng)之兩項(xiàng)：
1. 在一類期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇以上。
2. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫10萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上。
3. 主持四類以上科學(xué)研究項(xiàng)目或參加三類以上科學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
4. 獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)（前5名）、三等獎(jiǎng)（前3名）或三類科研獎(jiǎng)勵(lì)（第1名）1項(xiàng)以上。
5. 主持二類成果推廣1項(xiàng)以上或獲得二類知識產(chǎn)權(quán)1項(xiàng)以上。
第十七條 公共課類教師教學(xué)科研業(yè)績須符合以下要求：任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門以上公共課、基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于320學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于256學(xué)時(shí)）；藝術(shù)類公共課教師年均教學(xué)工作量不少于288學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于192學(xué)時(shí)）。教育教學(xué)改革業(yè)績突出，教學(xué)效果良好，獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上，并具備下列條件第1-5項(xiàng)中的一項(xiàng)和第1-10項(xiàng)中的另一項(xiàng)。
1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前3名），或主持或參加二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前2名），或主持三類教育教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
2. 獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)；或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)（前8名）；或二類教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（前5名）、二等獎(jiǎng)（前3名）、三等獎(jiǎng)（前2名）。
3. 獲得省級模范教師、省級優(yōu)秀教師、省級高校教壇新秀等榮譽(yù)或獲得省級以上教學(xué)競賽三等獎(jiǎng)以上。
4. 取得三類以上教學(xué)效果1項(xiàng)以上。
5. 參加編寫國家級規(guī)劃教材，本人撰寫6萬字以上；或主編、副主編省級規(guī)劃教材；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎(jiǎng)，本人撰寫6萬字以上；或在二類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1篇以上。
6. 在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上。
7. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫6萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上。
8. 參加四類以上科學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
9. 獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)（前5名）、三等獎(jiǎng)（前3名）或三類科研獎(jiǎng)勵(lì)（第1名）1項(xiàng)以上。
10. 取得二類以上成果推廣1項(xiàng)以上（前3名）或二類知識產(chǎn)權(quán)1項(xiàng)以上或二類以上專業(yè)實(shí)踐業(yè)績1項(xiàng)以上。
第十八條 體育、藝術(shù)類教師教學(xué)科研業(yè)績須符合以下要求：任現(xiàn)職以來，年均教學(xué)工作量不少于192學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于128學(xué)時(shí)），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上，并具備下列第1-10項(xiàng)中2項(xiàng)：
1. 在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上。
2. 在三類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)、科學(xué)研究論文3篇以上。
3. 取得二類專業(yè)實(shí)踐業(yè)績1項(xiàng)以上或三類專業(yè)實(shí)踐業(yè)績2項(xiàng)以上。
4. 取得三類教學(xué)效果1項(xiàng)以上。
5. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）；或主持或參加二類以上教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前2名）；或主持三類教育教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
6. 獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)；或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（前5名）、三等獎(jiǎng)（前3名）。
7. 獲得省級模范教師、省級優(yōu)秀教師、省級高校教壇新秀等榮譽(yù)或獲得省級以上教學(xué)競賽三等獎(jiǎng)以上。
8．正式出版與本人研究方向相一致的6萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上；或參加編寫國家級規(guī)劃教材，本人撰寫6萬字以上；或主編、副主編省級規(guī)劃教材；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎(jiǎng)，本人撰寫6萬字以上。
9. 參加四類以上科學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）1項(xiàng)以上。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
10. 獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)（前5名）、三等獎(jiǎng)（前3名）或三類科研獎(jiǎng)勵(lì)（第1名）1項(xiàng)以上。
第十九條 專職輔導(dǎo)員教學(xué)科研業(yè)績須符合下列要求：任現(xiàn)職以來，從事輔導(dǎo)員崗位工作五年以上（具有博士學(xué)位，從事輔導(dǎo)員崗位工作須兩年以上），年均帶班學(xué)生數(shù)不少于180人。系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)域方面的課程教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于48學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于24學(xué)時(shí)）。獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀或輔導(dǎo)員工作考核優(yōu)秀1次以上，并獲得省級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號1次以上或校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號2次以上或所帶學(xué)生團(tuán)體獲得省級以上先進(jìn)班集體、優(yōu)秀黨（團(tuán)）支部榮譽(yù)稱號1次以上或校級先進(jìn)班集體、優(yōu)秀黨（團(tuán)）支部榮譽(yù)稱號2次以上。并具備下列條件第1-10項(xiàng)之兩項(xiàng)：
1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）；或主持或參加二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前2名）；或主持三類教育教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
2. 獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)；或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)；或二類教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（前5名）、二等獎(jiǎng)（前3名）、三等獎(jiǎng)（前2名）。
3. 獲得省級模范教師、省級優(yōu)秀教師、省級高校教壇新秀等榮譽(yù)；或獲得省級以上教學(xué)競賽三等獎(jiǎng)以上或省級高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力比賽三等獎(jiǎng)以上或省級高校教師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)以上。
4. 取得三類以上教學(xué)效果1項(xiàng)以上。
5. 參加編寫國家級規(guī)劃教材，本人撰寫6萬字以上；或主編、副主編省級規(guī)劃教材；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎(jiǎng)，本人撰寫6萬字以上。
6. 在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上或在三類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇以上。
7. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫6萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上。
8. 參加四類以上科學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）1項(xiàng)以上。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
9. 獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)（前5名）、三等獎(jiǎng)（前3名）或獲三類科研獎(jiǎng)勵(lì)（第1名）1項(xiàng)以上。
10. 取得二類以上成果推廣1項(xiàng)以上（前3名）或二類知識產(chǎn)權(quán)1項(xiàng)以上。
第二十條 破格申報(bào)副教授條件
符合第二章基本條件，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù)，并符合下列條件之一的，可不受學(xué)歷、資歷、職稱等條件限制，破格申報(bào)副教授資格：
1. 在影響因子一區(qū)的期刊上發(fā)表論文1篇以上或單篇論文影響因子10.0以上。
2. 主持二類科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
3. 獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)（前3名）。
4. 獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)（前3名）或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)（前3名）、一等獎(jiǎng)（第1名）。
5. 獲全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。
第五章 教授資格條件
第二十一條 學(xué)歷和資歷符合下列條件之一
（一）具有碩士及以上學(xué)位，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)滿5年。
（二）具有第二學(xué)士學(xué)位，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)滿6年。
（三）具有學(xué)士學(xué)位或1993年以前取得本科學(xué)歷，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)滿8年。
第二十二條 教學(xué)科研工作基本要求
（一）對本學(xué)科具有廣博、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，有穩(wěn)定的研究方向，在本學(xué)科領(lǐng)域某一個(gè)方面有較高深的造詣，及時(shí)掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，對學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展作出較大貢獻(xiàn)。在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇以上或在一類期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上。主持二類以上教學(xué)研究項(xiàng)目或主持三類科學(xué)研究項(xiàng)目或參加二類以上科學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）并主持四類科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上（其中公共課、體育藝術(shù)和專職輔導(dǎo)員類教師：參加三類以上科研項(xiàng)目（前3名）或主持四類科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上）。項(xiàng)目須實(shí)施1年以上，并取得階段性成果。
（二）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好，歷年教學(xué)質(zhì)量考核合格。指導(dǎo)過學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文撰寫、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。在三類以上期刊公開發(fā)表1篇以上教學(xué)研究論文。
（三）具有指導(dǎo)高級研修人員的能力，能站在本學(xué)科、本領(lǐng)域的前沿，積極進(jìn)行本學(xué)科、本領(lǐng)域教學(xué)改革，舉辦高水平的學(xué)術(shù)講座。指導(dǎo)過青年教師或進(jìn)修教師，取得較好成績。
（四）作為一個(gè)固定的教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)成員，為該團(tuán)隊(duì)做出較大的貢獻(xiàn)，并積極進(jìn)行學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究和教學(xué)改革，對提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平或?qū)W生思想政治教育工作有帶動(dòng)作用。
第二十三條 教學(xué)科研業(yè)績須符合下列（一）、（二）、（三）中的一項(xiàng)：
（一）任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門以上公共課、基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課程（含專業(yè)基礎(chǔ)課）的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于192學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于128學(xué)時(shí)），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上。并具備下列條件第1-5項(xiàng)之一項(xiàng)和第6-10項(xiàng)之一項(xiàng)：
1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前2名）；或主持二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
2. 獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)（前8名）；或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)（前5名）、一等獎(jiǎng)（前3名）、二等獎(jiǎng)（第１名）。
3. 獲得省級以上教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)以上。
4. 取得二類以上教學(xué)效果1項(xiàng)以上。
5. 主編、副主編國家級規(guī)劃教材；或主編省級規(guī)劃教材；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎(jiǎng)；或在一類期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1篇以上或在二類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文2篇以上。
6. 在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇以上，其中在一類期刊上發(fā)表1篇以上;或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文4篇以上。
7. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫10萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上，并在一類期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇以上。
8. 主持三類以上科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上或參加二類以上科學(xué)研究項(xiàng)目（前2名）一項(xiàng)以上。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
9. 獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì)（前10名）；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)（前5名）、二等獎(jiǎng)（前3名）。
10. 主持一類成果推廣1項(xiàng)以上；或獲得一類知識產(chǎn)權(quán)1項(xiàng)以上或二類知識產(chǎn)權(quán)2項(xiàng)以上或一類專業(yè)實(shí)踐業(yè)績1項(xiàng)以上。
（二）任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門以上公共課、基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課程（含專業(yè)基礎(chǔ)課）的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于288學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于192學(xué)時(shí)），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀2次以上。具備下列條件第1-5之兩項(xiàng)：
1. 主持一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)；或主持二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)并在三類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文2篇以上。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
2. 獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)（前8名）；或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)（前5名）、一等獎(jiǎng)（前3名）、二等獎(jiǎng)（第１名）。
3. 獲得省級以上教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)以上。
4. 取得二類以上教學(xué)效果1項(xiàng)以上。
5. 主編、副主編國家級規(guī)劃教材；或主編省級規(guī)劃教材；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎(jiǎng)；或在一類期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1篇以上；或在二類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文2篇以上。
（三）任現(xiàn)職以來，擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門課程的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于96學(xué)時(shí)（課堂教學(xué)不少于64學(xué)時(shí)），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上。具備下列條件第1-5項(xiàng)之兩項(xiàng)：
1. 在一類期刊上發(fā)表2篇以上或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文6篇以上。
2. 正式出版與本人研究方向相一致，且本人撰寫12萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上，并在一類期刊上發(fā)表1篇以上或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇以上。
3. 主持三類以上科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上或參加二類以上科學(xué)研究項(xiàng)目（前2名）一項(xiàng)以上。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
4. 獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì)（前10名）；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)（前5名）、二等獎(jiǎng)（前3名）。
5. 主持一類成果推廣1項(xiàng)以上或獲得一類知識產(chǎn)權(quán)1項(xiàng)以上。
第二十四條 公共課類教師教學(xué)科研業(yè)績須符合以下要求：任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門以上公共課、基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于320學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于256學(xué)時(shí)）；藝術(shù)類公共課教師年均教學(xué)工作量不少于288學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于192學(xué)時(shí)）。教育教學(xué)改革業(yè)績突出，教學(xué)效果良好，獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上。并須具備下列條件第1-5項(xiàng)中的一項(xiàng)和第1-11項(xiàng)中的另一項(xiàng)。
1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前2名）；或主持二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
2. 獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)；或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)（前5名）、一等獎(jiǎng)（前3名）、二等獎(jiǎng)（第１名）。
3. 獲得省級以上教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)以上。
4. 取得二類以上教學(xué)效果1項(xiàng)以上。
5. 主編、副主編國家級規(guī)劃教材；或主編省級規(guī)劃教材；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎(jiǎng)；或在一類期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1篇以上；或在二類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文2篇以上。
6. 在一類期刊上發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上；或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇以上。
7. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫10萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上。
8. 主持三類以上科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上或參加二類以上科學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）一項(xiàng)以上。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
9. 獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)（前5名）、二等獎(jiǎng)（前3名）。
10. 取得一類成果推廣1項(xiàng)以上（前3名）；或獲得一類知識產(chǎn)權(quán)1項(xiàng)以上或二類知識產(chǎn)權(quán)2項(xiàng)以上；
11. 取得一類專業(yè)實(shí)踐業(yè)績1項(xiàng)以上。
第二十五條 體育、藝術(shù)類教師教學(xué)科研業(yè)績須符合以下要求：任現(xiàn)職以來，年均教學(xué)工作量不少于192學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于128學(xué)時(shí)），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上。并具備下列第1-11項(xiàng)中2項(xiàng)：
1. 在一類期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上。
2. 在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)、科學(xué)研究論文4篇以上。
3. 獲一類專業(yè)實(shí)踐業(yè)績1項(xiàng)。
4. 獲二類以上教學(xué)效果1項(xiàng)。
5. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前2名）；主持二類以上教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
6. 獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)（前5名）、一等獎(jiǎng)（前3名）、二等獎(jiǎng)（前2名）、三等獎(jiǎng)（第1名）。
7. 獲省級以上教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)以上。
8. 正式出版與本人研究方向一致的本人撰寫10萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上；或主編、副主編國家級規(guī)劃教材；或主編省級規(guī)劃教材；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎(jiǎng)。
9. 主持三類以上科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
10. 獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì)；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)（前5名）、二等獎(jiǎng)（前3名）、三等獎(jiǎng)（第1名）。
11.取得一類成果推廣1項(xiàng)以上（前3名）；或一類知識產(chǎn)權(quán)1項(xiàng)以上；或二類知識產(chǎn)權(quán)2項(xiàng)以上。
第二十六條 專職輔導(dǎo)員教學(xué)科研業(yè)績須符合下列要求：任現(xiàn)職以來，從事輔導(dǎo)員崗位工作五年以上，年均帶班學(xué)生數(shù)不少于180人。系統(tǒng)擔(dān)任過2門以上學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)域方面的課程教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于64學(xué)時(shí)（其中課堂教學(xué)工作量不少于32學(xué)時(shí)）。獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀或輔導(dǎo)員工作考核優(yōu)秀1次以上，并獲得省級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)員1次以上或校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員2次以上或所帶學(xué)生團(tuán)體獲得省級以上先進(jìn)班集體、優(yōu)秀黨（團(tuán)）支部榮譽(yù)稱號1次以上或校級先進(jìn)班集體、優(yōu)秀黨（團(tuán)）支部榮譽(yù)稱號2次以上。并具備下列條件第1-10項(xiàng)之兩項(xiàng)：
1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前2名）；或主持二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
2. 獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)（前8名）；或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)（前5名）、一等獎(jiǎng)（前3名）、二等獎(jiǎng)（第１名）。
3. 獲得省級以上教學(xué)基本功競賽二等獎(jiǎng)以上或高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力省級比賽二等獎(jiǎng)以上或省級高校教師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。
4. 取得二類以上教學(xué)效果1項(xiàng)以上。
5. 主編、副主編國家級規(guī)劃教材；或主編省級規(guī)劃教材；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎(jiǎng)。
6. 在一類期刊上發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上;或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇以上。
7. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫10萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上。
8. 主持三類以上科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上或參加二類以上科學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）一項(xiàng)以上。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
9. 獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì)（前10名）；或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)（前5名）、二等獎(jiǎng)（前3名）。
10. 取得一類成果推廣1項(xiàng)以上（前3名）或主持二類成果推廣1項(xiàng)以上，或獲得一類知識產(chǎn)權(quán)1項(xiàng)以上或二類知識產(chǎn)權(quán)2項(xiàng)以上。
第二十七條 破格申報(bào)教授條件
符合第二章基本條件，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù)，符合下列條件之一的，可不受學(xué)歷、資歷、職稱等條件限制，破格申報(bào)教授資格：
1. 在影響因子一區(qū)的期刊上發(fā)表論文3篇以上。
2. 主持一類科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上或二類科學(xué)研究項(xiàng)目（不含國家自然科學(xué)基金主任基金項(xiàng)目）2項(xiàng)以上。項(xiàng)目須實(shí)施一年以上，并取得階段性成果。
3. 獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)（前3名）。
4. 獲一類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)（前5名）、一等獎(jiǎng)（前3名）、二等獎(jiǎng)（第1名）。
第六章 附則
第二十八條 對幾類人員的特殊規(guī)定
（一）經(jīng)認(rèn)定屬于國（境）外引進(jìn)的高層次人才，在高校教學(xué)、科研崗位工作滿1年以上，根據(jù)其資歷和實(shí)際水平，3年內(nèi)可直接申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。3年后按正常條件申報(bào)。
（二）由國家機(jī)關(guān)調(diào)入高等學(xué)校從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，在調(diào)入高校工作3年內(nèi)，可以根據(jù)本人的學(xué)歷、資歷條件和業(yè)績成果比照同類人員申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。在國家機(jī)關(guān)工作的時(shí)間和現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作時(shí)間可以合并計(jì)算。3年后按正常條件申報(bào)。
（三）從非高校教師崗位轉(zhuǎn)至高校教師崗位的人員，按轉(zhuǎn)崗規(guī)定，須先轉(zhuǎn)評為同級高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且轉(zhuǎn)崗前后須任滿一個(gè)任職年限（其中從事高校教學(xué)工作滿3年），方可申報(bào)高校教師系列高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。由非高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)評為同級高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，須從事高校教學(xué)工作滿1年以上。業(yè)績成果以從事高校教師崗位后的業(yè)績、成果為主，原從事的非高校教師崗位的專業(yè)技術(shù)工作所發(fā)表的論文、研究成果可適當(dāng)參考，不超過總要求的三分之一。
（四）由學(xué)校從博士后流動(dòng)站、科研工作站直接引進(jìn)的出站博士后人員，經(jīng)考核能夠勝任高校教學(xué)科研工作，并符合教學(xué)科研業(yè)績要求的，可以直接申報(bào)副教授資格。
（五）“雙肩挑”教師，教學(xué)工作量要求不低于同教研室專任教師的二分之一。
（六）經(jīng)學(xué)校同意參加培訓(xùn)進(jìn)修或在職攻讀學(xué)位的教師，任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的50％。
（七）高校直屬附屬醫(yī)院教師申報(bào)高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，年均課堂教學(xué)工作量不低于24學(xué)時(shí)，并完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)的基本任務(wù)和相關(guān)工作(包括臨床帶教、教學(xué)查房、學(xué)生見習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等)。
（八）仍被聘從事高校教學(xué)工作的離退休人員以及申報(bào)當(dāng)年達(dá)到退休年齡的人員，可以申報(bào)高一級專業(yè)技術(shù)資格。但不予聘任，不兌現(xiàn)相關(guān)待遇。
第二十九條 本資格申報(bào)條件有關(guān)詞語或概念的解釋
（一）本資格申報(bào)條件中所有的業(yè)績均為任現(xiàn)職以來所取得的成果。
（二）本資格申報(bào)條件中規(guī)定的學(xué)歷（學(xué)位），是指國民教育序列中與申報(bào)學(xué)科專業(yè)相同或相近專業(yè)學(xué)歷（學(xué)位）。持有專業(yè)與申報(bào)專業(yè)不同的，必須參加過同專業(yè)1年以上進(jìn)修并取得結(jié)業(yè)證書。境外學(xué)歷須提供教育部認(rèn)證。
（三）教學(xué)質(zhì)量考核：指學(xué)校組織的學(xué)年度常規(guī)教學(xué)質(zhì)量考核?？己瞬扇W(xué)生測評、專家聽課、督導(dǎo)評教、隨機(jī)抽查教案等方式進(jìn)行，考核結(jié)果，學(xué)校必須以正式文件在校內(nèi)公布，并向省教育廳備案。省教育廳職稱評審專家將隨機(jī)抽查學(xué)校教學(xué)工作量和教學(xué)質(zhì)量考核情況。
專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制，教學(xué)質(zhì)量考核不合格者當(dāng)年不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格。
（四）本資格申報(bào)條件所要求的論文必須是獨(dú)立或第一作者或外文期刊通訊作者完成的學(xué)術(shù)論文，并公開發(fā)表在具有“CN”或“ISSN”刊號的學(xué)術(shù)刊物上；專著或教材必須是有“ISBN”書號的正式出版物。在刊物的“增刊、特刊、集刊、?？?、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集上收錄的論文均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量。按要求數(shù)量提交的論文中，在本單位主辦的同一種學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文不得超過1篇。
外文期刊影響因子分區(qū)以論文發(fā)表當(dāng)年中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館制定的分區(qū)為參考。
2009年3月18日（教人〔2009〕1號印發(fā)之日）前，在省教育廳《期刊目錄》列出的國家級重點(diǎn)刊物和國家級刊物上發(fā)表的論文，在本資格申報(bào)條件中可分別視為一類論文和二類論文。在國內(nèi)普通本科高等學(xué)校主辦的教育科學(xué)研究類期刊上發(fā)表的教學(xué)研究論文視為三類教學(xué)研究論文。
（五）申報(bào)副教授、教授的人員應(yīng)提交2篇（部）代表作（其中以學(xué)術(shù)論文作為評審條件之一申報(bào)教授的人員應(yīng)提交3篇代表作），代表作由學(xué)校組織校外3名同行專家鑒定，鑒定結(jié)果作為推薦和評審的重要參考。學(xué)術(shù)著作作為評審條件之一的必須另行送審，進(jìn)行水平鑒定。鑒定結(jié)果兩年有效。
（六）所有獲獎(jiǎng)均以頒獎(jiǎng)文件或完成人的獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)。同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)的，取其中最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
（七）本資格申報(bào)條件中規(guī)定的以上，均含本數(shù)。如本科以上含本科，5年以上含5年，1項(xiàng)以上含1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)含三等獎(jiǎng)。
（八）本資格條件中的體育、藝術(shù)類是指體育、藝術(shù)類專業(yè)（以招生目錄為準(zhǔn)）的教師。公共課的體育、藝術(shù)教師可以根據(jù)自身?xiàng)l件選擇按公共課教師或體育、藝術(shù)類教師進(jìn)行申報(bào)。
（九）本資格申報(bào)條件中同一成果不可同時(shí)作為滿足兩個(gè)條款的依據(jù)（項(xiàng)目研究的階段性成果除外），且提供的業(yè)績成果均應(yīng)與所申報(bào)的學(xué)科專業(yè)方向相一致。
（十）科學(xué)研究項(xiàng)目的階段性成果是指與項(xiàng)目研究相關(guān)，已經(jīng)發(fā)表或出版的論文、著作，自主研發(fā)的新技術(shù)、新產(chǎn)品、專利、軟件，帶有技術(shù)參數(shù)的圖紙，或被企事業(yè)單位采納并應(yīng)用的研究報(bào)告等。教學(xué)研究項(xiàng)目的階段性成果是指與項(xiàng)目研究相關(guān)，已經(jīng)發(fā)表或出版的論文、教材、著作，經(jīng)學(xué)校組織認(rèn)定的多媒體課件、課程視頻網(wǎng)站、教學(xué)儀器、設(shè)備、專利、軟件等或人才培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué)方法和手段改革、人才培養(yǎng)模式等。
第三十條 若申報(bào)人員在教學(xué)、科研條件方面尚未達(dá)到某一條款要求，但綜合業(yè)績特別突出，且屬于學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)急需人才，學(xué)校可以專題報(bào)告形式推薦申報(bào)。
第三十一條 本資格申報(bào)條件所提到的教學(xué)科研成果的分類見附表1至附表10。
第三十二條 本資格申報(bào)條件由安徽省人力資源和社會保障廳、安徽省教育廳按照各自職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。
第三十三條 本資格申報(bào)條件自公布之日起試行。原《安徽省高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)資格條件》（教人〔2009〕1號），過渡2年，2018年1月1日起廢止。
附件下載：
安徽省普通本科高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)條件.doc
