6月18日至6月19日上午，文傳學(xué)院成功舉辦了一場(chǎng)別開生面的美育課程之《中國園林鑒賞》的剪紙作業(yè)展和《徽州建筑文化》徽雕技藝、拓印體驗(yàn)以及大漆藝術(shù)成果體驗(yàn)活動(dòng)。此活動(dòng)旨在讓學(xué)生在教育教學(xué)過程中提升審美能力和創(chuàng)造美的能力，提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的共情力和認(rèn)同感，從而激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的文化自信。
活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，精彩紛呈。在6月18日上午《中國園林鑒賞》的剪紙作業(yè)展區(qū)，一幅幅精美的剪紙作品躍然紙上，以蘇州園林的花窗剪紙“漏”出不同園子的景，生動(dòng)展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的深刻理解與獨(dú)特創(chuàng)意。這些作品不僅使學(xué)生對(duì)園林中的“美”有了自己的認(rèn)知和界定，也讓大家領(lǐng)略到了剪紙藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
6月18日下午的《徽州建筑文化》帶來了精彩的徽雕技藝和拓印體驗(yàn)。同學(xué)們利用徽雕的傳統(tǒng)技藝結(jié)合徽州拓印的載體，通過拓印留下自己獨(dú)特的印記。這一課程是安徽地域文化的輸出和傳承，旨在從村落布局、建筑單體和徽州三雕等方面讓同學(xué)們深入了解了徽州建筑文化的深厚底蘊(yùn)，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與尊重。
6月19日上午，《大漆藝術(shù)》的漂漆作品體驗(yàn)活動(dòng)在二食堂附近擺攤設(shè)點(diǎn)。從漆樹到割漆，從木胎到脫胎，從揚(yáng)州漆器到平遙漆器，這項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生了解到中國文化的精深。同學(xué)們積極參與到漂漆作品的創(chuàng)作中，用自己的雙手體驗(yàn)這一獨(dú)特藝術(shù)形式帶來的樂趣與驚喜。他們精心調(diào)配色彩，創(chuàng)作出了一幅幅色彩斑斕、充滿創(chuàng)意的漂漆作品。
陳振華副教授擔(dān)任此次活動(dòng)的指導(dǎo)教師。作為文傳學(xué)院的專職教師，陳振華一直致力于美育教育的推廣與實(shí)踐。她表示，在美育課程起初，她在思考，對(duì)于全校來自不同專業(yè)背景的學(xué)生，該怎么做才能讓學(xué)生們感興趣。陳振華決定以實(shí)際案例結(jié)合實(shí)踐操作輔加技術(shù)創(chuàng)新的模式來開展美育課程。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們能夠深入感受藝術(shù)的魅力，提升審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。接下來，在現(xiàn)有的幾門美育課的基礎(chǔ)上，陳振華也在籌劃《印刷藝術(shù)》、《植物美染》等美育課程的建設(shè)。
此次美育展覽活動(dòng)不僅豐富了校園文化生活，以實(shí)際案例結(jié)合實(shí)踐操作輔加技術(shù)創(chuàng)新的模式更使同學(xué)們通過參與活動(dòng)，提升了自己的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維。我院將繼續(xù)致力于推動(dòng)美育工作的發(fā)展，努力培養(yǎng)具有全面素養(yǎng)的優(yōu)秀人才，為校園文化建設(shè)注入更多活力與精彩。
（撰稿:張亦暄 初審：張琳 二審：趙玉芬 陳振華 終審：牛芳芳）
新聞中心