為切實(shí)加強(qiáng)我院“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，在廣大學(xué)生中營(yíng)造積極健康、好學(xué)不倦的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能動(dòng)性，以昂揚(yáng)的奮斗姿態(tài)迎接本學(xué)期的期末考試，我院于2023年12月11日—2024年1月10日，在全院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
（一）開(kāi)展“誠(chéng)信考試，拒絕作弊”主題班會(huì)
我院輔導(dǎo)員緊扣本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題，組織開(kāi)展“誠(chéng)信考試，拒絕作弊”主題班會(huì)。班會(huì)上輔導(dǎo)員老師強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信考試的重要性，并積極號(hào)召同學(xué)們要將學(xué)校誠(chéng)信考試規(guī)則制度內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí)，輔導(dǎo)員們著重詳細(xì)介紹了《違紀(jì)處分實(shí)施辦法》中關(guān)于誠(chéng)信考試的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步使同學(xué)們?nèi)胬斫庹\(chéng)信考試的具體內(nèi)容，并做到了熟知、以及認(rèn)真踐行。
（二）“以查促學(xué)，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”——輔導(dǎo)員查課活動(dòng)
為做我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，強(qiáng)化課堂管理，提高學(xué)生課堂效率，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們養(yǎng)成嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)風(fēng)范，我院全體輔導(dǎo)員深入課堂，嚴(yán)抓課堂考勤，對(duì)學(xué)生上課的出勤情況、課堂“三帶六不”情況以及聽(tīng)課狀態(tài)進(jìn)行檢查。
在查課過(guò)程中，整體情況較好，學(xué)風(fēng)較為端正，但仍存在不足之處。有少數(shù)同學(xué)存在遲到、上課玩手機(jī)、睡覺(jué)等違紀(jì)行為。我院輔導(dǎo)員，根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育和引導(dǎo)工作，主動(dòng)與科任老師溝通，對(duì)學(xué)生中存在的曠課、遲到、早退、帶早餐、上課玩手機(jī)、睡覺(jué)等不遵守課堂教學(xué)秩序的現(xiàn)象及時(shí)跟蹤教育，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生及時(shí)按章處理。
（三）“育人在心，關(guān)懷入寢”——輔導(dǎo)員查寢活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和宿舍文化建設(shè)，濃郁學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我院輔導(dǎo)員提高進(jìn)入寢室查寢的頻率，同時(shí)在學(xué)生上課期間，進(jìn)入宿舍進(jìn)行檢查，檢查是否有同學(xué)曠課， 全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)與安全情況。同時(shí)老師們與學(xué)生們深度溝通，了解每位學(xué)生的訴求，與此同時(shí)，做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生與安排的監(jiān)督與排查，指導(dǎo)學(xué)生做好用電、用水、防火、防盜等安全防范。
1、“談心談話”——輔導(dǎo)員約談曠課、遲到、缺課學(xué)生
為切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院輔導(dǎo)員約談班級(jí)曠課、遲到、缺課等同學(xué)，了解無(wú)故缺席、曠課同學(xué)真實(shí)原因，核實(shí)情況并作進(jìn)一步提醒和教育，并根據(jù)學(xué)校學(xué)籍管理辦法和學(xué)生處分等相關(guān)規(guī)定給予口頭批評(píng)，對(duì)屢教不改學(xué)生，采取相應(yīng)處分措施，進(jìn)一步提高上課的到課率，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，課堂教育、紀(jì)律教育、學(xué)風(fēng)教育和校紀(jì)校規(guī)教育。
2、“家校共育”——輔導(dǎo)員聯(lián)系違紀(jì)學(xué)生家長(zhǎng)
家校聯(lián)系在現(xiàn)代教育中發(fā)揮著重要作用，家校教育的一致性將長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生起到良性溝通的影響。臨近期末，學(xué)生學(xué)業(yè)壓力增大，我院輔導(dǎo)員加強(qiáng)家校聯(lián)系，比如部分學(xué)生的學(xué)業(yè)預(yù)警、多次無(wú)故曠課、違反校紀(jì)校規(guī)以及心理問(wèn)題等，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尋求協(xié)助解決辦法，當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”與“指揮員”的角色。
3、“學(xué)習(xí)身邊榜樣”網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)
為積極發(fā)揮朋輩引領(lǐng)作用，展示我院優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采，新聞部對(duì)我院國(guó)獎(jiǎng)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)獲得者及考研成功等同學(xué)的優(yōu)秀事跡和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行報(bào)道和宣傳，傳遞榜樣力量，促進(jìn)全院學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、“筆落盈尺之間，擷取課堂精華”優(yōu)秀課堂筆記評(píng)選活動(dòng)
為營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于思考的學(xué)習(xí)氛圍，督促同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高聽(tīng)課效率，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，弘揚(yáng)筆記文化，我院于12月11日-1月4日，順利開(kāi)展了“筆落盈尺之間，擷取課堂精華”優(yōu)秀課堂筆記評(píng)選活動(dòng)，共有約120名學(xué)生提交作品參賽，經(jīng)過(guò)學(xué)院5名教師認(rèn)真評(píng)審打分后，共評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)18名，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)學(xué)院新聞部在學(xué)院公眾號(hào)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示宣傳。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主業(yè)，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的主要目標(biāo)和重要內(nèi)容。接下來(lái)，我院將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，持續(xù)引導(dǎo)學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)新局面。
（撰稿、初審：周云云 二審：張琳 終審：周磊）
新聞中心