文傳學(xué)子在由安徽省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心、安徽大學(xué)國家語言文字推廣基地共同主辦的安徽省漢字文化創(chuàng)意設(shè)計大賽中斬獲榮譽。本次活動參賽作品861部，評出一等獎3項，二等獎6項，三等獎11項，文傳學(xué)院視覺傳達設(shè)計專業(yè)劉俊老師指導(dǎo)的兩位學(xué)生的參賽作品在眾多優(yōu)秀作品中脫穎而出，分別榮獲一等獎和三等獎。
在大賽激烈的競爭中，2022級視覺傳達設(shè)計專升本3班的陸瑩瑩同學(xué)以其獨特的設(shè)計理念和卓越的創(chuàng)意能力，斬獲一等獎。她的作品將龍字的筆畫內(nèi)嵌著水紋、火紋、魚紋、草紋、龍紋、云紋、回紋等經(jīng)典元素，形成豐富而獨特的視覺效果。水紋象征著生命的流動，火紋寓意著熱情奔放，魚紋寄托了繁榮與富貴的期望，而草紋、龍紋、云紋和回紋則表達了自然界的和諧與循環(huán)。這一創(chuàng)新的設(shè)計旨在通過漢字藝術(shù)，傳達出對新年美好祝愿的深刻寓意，同時展現(xiàn)中華文化的獨特魅力，引領(lǐng)觀者感受傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美交融。
（圖1-3《祈福龍年字體紋樣設(shè)計》作者：陸瑩瑩）
2022級視覺傳達設(shè)計專升本4班的魏陽辰同學(xué)憑借扎實的設(shè)計功底，將漢字的多重魅力巧妙地融入作品中，成功贏得了三等獎。他的設(shè)計作品既注重傳統(tǒng)文化的傳承，又展示了漢字在當代設(shè)計中的獨特魅力。其設(shè)計靈感來源于中國傳統(tǒng)漢字與龍年相關(guān)的元素，在中國傳統(tǒng)文化中，龍被視為吉祥的象征，代表著家庭和諧、幸福和繁榮。而與新年緊密相關(guān)的“團圓”“紅包”“家合”等元素也是中國傳統(tǒng)節(jié)日的情感和行為表達，代表著家庭和諧、幸福和繁榮。這個設(shè)計通過將關(guān)鍵詞的字形融合在一起，以傳達它們的主要含義。在字體的每個部分，可以清晰地識別出“團圓”“紅包”“家合”等字的元素，從而使觀看者能夠立刻聯(lián)想到新年的各種象征。
（圖4-6《“龍年祈?！焙蟆纷髡撸何宏柍剑?/span>
文傳學(xué)院一直以來高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)，這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)院對于學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)成果。在比賽中，學(xué)生們既能較好地掌握知識和技能，也能在實際的設(shè)計鍛煉過程中更好地成長起來。比賽不僅是展示學(xué)生創(chuàng)意成果的平臺，更是培養(yǎng)學(xué)生實際操作技能和創(chuàng)新思維的有效途徑，體現(xiàn)了“以賽促學(xué)、以賽促教”，期待文傳學(xué)子后期能有更多更好的作品。
（撰稿、初審：劉俊 二審：趙玉芬 終審：牛芳芳）
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