你眼中的“低頭族”
是什么樣的呢？
是走路埋頭玩手機(jī)
還是在食堂“網(wǎng)絡(luò)沖浪”？
在安外有著這樣一群users
他們?yōu)椤暗皖^族”賦予新的定義
鉆研知識(shí)的"低頭族"
書(shū)架排排，書(shū)海遨游
解答黑板上的習(xí)題
寥寥幾筆濃縮的是你們的故事
低頭是題海，抬頭是未來(lái)
你們提筆明天的光明
牽引著我們遠(yuǎn)赴未來(lái)
讀書(shū)不覺(jué)夜已深
你們追著月亮趕太陽(yáng)
默默努力提升自己
堅(jiān)守崗位的"低頭族"
站在學(xué)校大門(mén)旁
默默奉獻(xiàn)詮釋出你們對(duì)崗位的熱情
穿梭于校園間
忙碌的身影彰顯出你們的發(fā)光發(fā)熱
那是辛勤付出的核酸檢測(cè)員
認(rèn)真做好防疫工作
嚴(yán)守防疫陣地
那是堅(jiān)守崗位的學(xué)生志愿者
用關(guān)愛(ài)守護(hù)安外校園
以服務(wù)向青春獻(xiàn)禮
創(chuàng)造藝術(shù)的"低頭族"
輕潤(rùn)毛筆的一撇一捺
成功解鎖墨碟的多種身份
淡淡暈染繪出的是你們的絢爛
細(xì)細(xì)勾勒
書(shū)寫(xiě)的是你們的端正
行走的藝術(shù)課堂
“沉浸式”裝點(diǎn)安外校園
傾心彈唱的“低頭族”
在指尖中傳遞暖意
氤氳熱氣模糊眼眸
根根琴弦撥起那寒冷的天氣
跳動(dòng)的音符挑起邁出寢室的步伐
愿你昂首之間
目之所及皆為星光
奔赴下一場(chǎng)盛宴
終將邂逅更好的自己
圖片：徐詩(shī)錦、鮑中民、王冬馨
文字：高婷婷、謝心月
排版：侯鵬
責(zé)審：黃一柯
終審：張琳
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