（八）
教師徐安安所講授的2017級(jí)本科漢語國際教育專業(yè)的《漢外對(duì)比》課程，運(yùn)用超星學(xué)習(xí)通和QQ群進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合“學(xué)生自學(xué)+集中講解+針對(duì)性答疑”的教學(xué)方法，展開教學(xué)。第一步由學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要求學(xué)生限時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在第一步自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過QQ群直播再進(jìn)行集中講解，包括串講已經(jīng)自學(xué)過的內(nèi)容，做到不遺漏任何知識(shí)點(diǎn)。最后，進(jìn)行針對(duì)性的答疑。從學(xué)生作業(yè)中篩選出典型案例，分析常見問題，幫助學(xué)生再次鞏固所學(xué)知識(shí)。選用全國翻譯專業(yè)資格水平考試三級(jí)筆譯部分漢英互譯的題目，來布置課后練習(xí)與作業(yè)，不斷訓(xùn)練以提高學(xué)生的理論與實(shí)踐集合的能力，是這門課程的一大教學(xué)特色。
（九）
2018級(jí)的漢語國際教育專業(yè)的《跨文化交際》課程，授課教師潘其然采用“騰訊會(huì)議直播+學(xué)習(xí)通輔助活動(dòng)+QQ群討論答疑”的教學(xué)模式，結(jié)合講授法（直播教學(xué)）、討論法、練習(xí)法等教學(xué)方法，展開教學(xué)?；凇膀v訊會(huì)議+學(xué)習(xí)通”兩大平臺(tái)，潘其然于學(xué)習(xí)通平臺(tái)建立課程，并將其精品課程作為補(bǔ)充資料，為學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)提供資源。同時(shí)于“騰訊會(huì)議”全程直播，同步語音講解，實(shí)時(shí)與學(xué)生進(jìn)行提問和互動(dòng)，保證線上課堂的溝通順暢。課程材料、文件及練習(xí)作業(yè)，均通過QQ群發(fā)布。
學(xué)無止境，教學(xué)相長(zhǎng)；守一段渠，立德樹人。根據(jù)各教師問卷調(diào)查結(jié)果顯示，我院絕大部分學(xué)生已逐步適應(yīng)線上課程學(xué)習(xí)，我院的線上教學(xué)工作正逐步完善，穩(wěn)中向上。疫情防控仍在持續(xù)，藝傳師生始終心中一盤棋，齊心共奮力。
（撰稿：新聞部程昱 審稿：牛芳芳）
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