“你穿上鳳冠霞衣，我將眉目掩去，大紅的幔布扯開了一場折子戲……”鵝黃的燈光暖暖地照在一幅幅充滿故事的畫作上。我在畫廊中緩緩地行慢慢地品品那畫中的深情，一回眸，恍惚間見伊人淡妝濃抹。再回首，片刻間那人卻不見?？戳饲皟蓚€系列作品是否還意猶未盡？不用擔(dān)心，慢慢往下看，下面的作品絕對不會讓你失望哦！
學(xué) 生：沈秋冬
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：喬子芳
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：鄢爾祥
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：余慧慧
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
“諸君漫說登場好，曲部風(fēng)流斗巧妝。”濃墨重彩的背后是張怎樣的臉，華麗的戲服里又逢著怎樣的故事。畫里不僅畫著戲角，更融入著作者的情緒，浸透著創(chuàng)作人所有的心血。
學(xué) 生：水可玟
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：計雪珂
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：程冰冰
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：董樂言
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
各色卷紙的組合運用在視覺上給人極盡享受。作者用巧妙的設(shè)計將衍紙藝術(shù)的高雅氣息展現(xiàn)的淋漓盡致，心靈之美流露指間方得如此美輪美奐作！
學(xué) 生：王萍萍
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：孫有為
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生:程 旭
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：付玲娜
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
衍紙藝術(shù)本來就是一種享受，一種品位。很難得，蕩滌了許久時光，跨越了地域阻隔，我們今天還能靜靜地欣賞，細(xì)細(xì)地品嘗它。用西方衍紙藝術(shù)展現(xiàn)中國傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)，誰說這不是一次創(chuàng)新，一個奇想！
學(xué) 生：李子怡
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：朱金銀
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：章楊宇
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：陳瑤月
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
若有心，請停下匆忙的步履。走進(jìn)畫廊和著動人的曲調(diào)，放松一下自己的身心。
學(xué) 生：徐 暢
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：楊思怡
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
每一個人的心中都有一城，一城一人，一人一曲，一曲一段離殤！人生的境遇本就充滿著離合悲歡，也許就像畫中戲角，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋覓知音。此刻的你，是否如畫中之人，渴望知音呢？
學(xué) 生：吳 姣
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：胡心雨
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
學(xué) 生：秦燕蓉
指導(dǎo)老師：栗瑞芳
“我看青山多嫵媚，料青山看我應(yīng)如是。”我看那一幅幅畫，就覺得它們有永恒的生命力?；蛟S，戲角不能一直唱下去，但畫卻能伴著漸漸消逝的歲月，將這份美好永遠(yuǎn)珍藏，讓傳統(tǒng)國粹歷久彌香！
（藝傳新聞部李雯君）
師生作品