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教學(xué)科研

文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院寫作教研室開展“課程思政”公開課教學(xué)活動(dòng)(一)
發(fā)布日期:2021-09-18

2021年9月17日上午10時(shí)20分至11時(shí),文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院寫作教研室舉辦的“課程思政”系列公開課之一——中國古代文學(xué)專題1在文傳207教室順利進(jìn)行。本次公開課授課教師為徐永森教授,授課內(nèi)容為先秦文學(xué)之上古神話,授課對(duì)象為2021級(jí)漢語言文學(xué)專升本2班全體同學(xué),寫作教研室其他教師觀摩了此次公開課。

課上,徐永森從上古神話的經(jīng)典故事入手,剖析了神話故事中孕育的人文性和主動(dòng)精神,神話人物身上表現(xiàn)出的民本思想和面臨災(zāi)難堅(jiān)韌不拔的毅力,并向?qū)W生明確這些精神是中華子民前赴后繼生生不息世代相傳的,我們需要將其傳承并發(fā)揚(yáng)光大。之后,徐永森又分析了上古神話所運(yùn)用的藝術(shù)手法及其對(duì)后世產(chǎn)生的文學(xué)影響,重點(diǎn)列舉了毛澤東詩詞中蘊(yùn)含的神話元素并舉了毛澤東猜字謎的例子,旨在引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)“活學(xué)活用”,看待問題要全面、客觀,為人處世能不帶偏見、胸懷磊落。

點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),大家對(duì)本次公開課從內(nèi)容到形式給予充分的肯定,劉桂華教授指明了本次課堂教學(xué)思政元素的亮點(diǎn)和需進(jìn)一步優(yōu)化的細(xì)節(jié),強(qiáng)調(diào)專業(yè)課教學(xué)要實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造與知識(shí)傳授的深度融合,要做實(shí)做細(xì)。

(撰稿:夏欣琳 審稿:牛芳芳)