為進(jìn)一步提高我院教師授課水平與能力，做好迎接我校本科教學(xué)工作合格評(píng)估。11月2日上午，藝術(shù)與傳媒學(xué)院于藝傳樓210會(huì)議室召開全體教師教學(xué)授課研討會(huì)議。本次參會(huì)人員包括藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)鮑恒，執(zhí)行院長(zhǎng)牛芳芳，黨總支副書記滿德慧，全體教師共計(jì)38人。
會(huì)中，以我院的網(wǎng)絡(luò)與新媒體、漢語言文學(xué)與漢語國(guó)際教育、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)近30名教員，分三組于藝傳210會(huì)議室、藝傳203教室、207教室就教學(xué)課程分別進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、研磨探討。我院院長(zhǎng)鮑恒、牛芳芳現(xiàn)身各組，針對(duì)各組教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)與提議，以確保我院教學(xué)工作的高質(zhì)量、高效率、高水準(zhǔn)。
審時(shí)奪勢(shì)，循循善誘
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的9名教師各抒己見、共暢齊說。首由我院教授梅笑冬結(jié)合親身經(jīng)歷，將案例導(dǎo)入理論加以運(yùn)用，環(huán)環(huán)相扣，層層展開。教師梁靜以互動(dòng)活躍型教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，共探“數(shù)字游戲技術(shù)”的奧秘。教授孫玉寶化繁為簡(jiǎn)、簡(jiǎn)明扼要抓住“消息的結(jié)構(gòu)形式及寫作方法”的重點(diǎn)，審時(shí)奪勢(shì)、松張有弛。教師梁爽思路清晰、見解獨(dú)到的將“網(wǎng)絡(luò)信息的整合形式”再定義，給予學(xué)生新啟發(fā)、新想法、新闊野。博士梅俊趣味十足的“廣告創(chuàng)意”、教師陸美娟詳細(xì)俱到的“受眾行為理論”、教師程琪具體形象的“手機(jī)攝影”、教師李晗晗、汪雅麗注重實(shí)踐的“視頻編輯教程”。迥異不同、各具特色的教學(xué)方式齊聚一堂、各綻異彩。
精益求精，具體至微
藝傳教室207，漢語言文學(xué)與漢語國(guó)際教育專業(yè)的各位教師在一一展示教學(xué)課件，共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后，針對(duì)課件內(nèi)容形式等細(xì)節(jié)的不足之處，與會(huì)人員共商共議。課件幻燈片的放映格式、頁面布局、色彩配圖、字體大小都應(yīng)精益求精、求得完美。教學(xué)課程內(nèi)容的通俗易懂、具體至微。授課過程中禮儀姿態(tài)、時(shí)間分配做到合理適當(dāng)。師生間的問答模式、交流行為、語速快慢更以學(xué)生為主，從而大膽發(fā)散的學(xué)生思維。課程中陌生深?yuàn)W的詞匯，應(yīng)給予詳細(xì)深入闡述。同樣，豐富授課趣味，增強(qiáng)授課情感，各教員也是不可忽視。
抓住特色，突顯亮點(diǎn)
作為我院獨(dú)具藝術(shù)、特色鮮明的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)，無論是課程內(nèi)容、授課方式、教學(xué)安排都是我院、我校的一大亮點(diǎn)，應(yīng)以濃墨重彩，突顯亮點(diǎn)。抓住藝術(shù)型的抽象、跳躍性的思維，跳出老套死板的模式，展現(xiàn)獨(dú)具特色的新穎，讓專家眼前一亮，留下深刻印象。畫室的實(shí)踐教學(xué)，直接近距離呈現(xiàn)在評(píng)估專家面前，定要苛力盡責(zé)，注重細(xì)節(jié)，做好充分的準(zhǔn)備工作，以飽滿最佳的精神狀態(tài)迎接專家的評(píng)估。
會(huì)議在歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)之后，圓滿結(jié)束。我院院長(zhǎng)鮑恒對(duì)如何接待評(píng)估專家、教學(xué)課程、教師態(tài)度、文本格式等繼而再次提出要求，執(zhí)行院長(zhǎng)牛芳芳指出教師需注意儀容儀表，板書字跡，禮貌接待專家的來訪，不斷提高完善我院的教學(xué)質(zhì)量，做到精益求精，求得完善，咬緊牙關(guān)，以確保本科教學(xué)工作合格評(píng)估順利通過。
（藝術(shù)與傳媒學(xué)院新聞部 文/圖 李雯君 周海虹 付玲娜）
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