12月6日，安徽外國語學(xué)院舉辦的首屆課程思政教學(xué)比賽結(jié)果正式公布，其中，文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院的參賽教師取得佳績。我院梅俊博士榮獲一等獎、王玉媛博士榮獲二等獎，彭佩佩老師榮獲三等獎。
“課程思政”教學(xué)是學(xué)校落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，是解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題的主要舉措。為全面推進(jìn)我校課程思政建設(shè)，提升教師教書育人的能力，我校于11月10日在國際商務(wù)學(xué)院舉行首屆課程思政教學(xué)比賽決賽。入圍決賽的共有24名教師，其中，我院的3名教師均取得優(yōu)異成績。本次決賽通過教案、說課、課堂教學(xué)等三個環(huán)節(jié)充分展現(xiàn)了各個教師教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的精妙之處。
我院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的梅俊博士以《新聞評論》為題，深入淺出的闡述了新聞評論學(xué)科的發(fā)展歷史，并引出熱愛祖國的主題思想。梅俊博士在教學(xué)過程中，著重引導(dǎo)學(xué)生能夠深刻理解新聞評論的現(xiàn)實(shí)意義與價值，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)新聞評論的過程中，用自身所學(xué)為國家、時代做出屬于自己的貢獻(xiàn)。
王玉媛博士的主題為《<詩經(jīng)>中的戰(zhàn)爭詩》，并圍繞著《詩經(jīng)》中與戰(zhàn)爭相關(guān)的詩篇進(jìn)行授課，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，與中國近代抗日戰(zhàn)爭等一系列反帝愛國戰(zhàn)爭進(jìn)行聯(lián)想，以此激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情懷，引起心靈的共鳴。
彭佩佩老師圍繞《魯迅<傷逝>》為主題，從魯迅先生的《傷逝》中找尋出愛情必須時時更新、生長、創(chuàng)造等現(xiàn)實(shí)意義。主張讓學(xué)生借鑒書中對人生道路上情感問題的解決方法，通過具體案例分析，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀。
本次課程思政的比賽，充分展現(xiàn)了我院教師深入挖掘各門課程所蘊(yùn)含的思政元素和所承載的思政教育功能，將理想信念、愛國情懷、民族精神、人文關(guān)懷、創(chuàng)新思想等思政元素融入專業(yè)教育教學(xué)過程中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育與思政教育良性互動發(fā)展，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與思政課程同向同行的育人格局，切實(shí)把思政教育貫穿教學(xué)全過程。
（撰稿：文傳新聞部李玉玉 審稿：滿德慧）
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