2021年9月16日上午，文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)在文傳樓204教室開(kāi)展“課程思政”公開(kāi)課活動(dòng)，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)帶頭人陳振華博士給大家?guī)?lái)了一節(jié)生動(dòng)的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)公開(kāi)課。漢語(yǔ)言文學(xué)教研室王玉媛博士、潘其然、方秋楓、曹潔老師觀摩學(xué)習(xí)課程。
陳振華用關(guān)鍵的歷史事件帶領(lǐng)大家探析魯迅的思想發(fā)展歷程，并以此為依托，結(jié)合作品集《吶喊》《彷徨》分析魯迅文學(xué)作品的思想啟蒙意義。陳振華的課在豐富學(xué)生文學(xué)史知識(shí)的同時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)子領(lǐng)略了上世紀(jì)20年代文人志士在思想上的先進(jìn)性和啟蒙性，提升了師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自信心。
課后，漢語(yǔ)言文學(xué)教研室教師交流學(xué)習(xí)心得。陳振華總結(jié)發(fā)言，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)課程蘊(yùn)含豐富的“課程思政”元素，深入挖掘教學(xué)資源，利于培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（撰稿：曹潔 審稿：牛芳芳）
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