為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作，特別是關(guān)于立德樹人方面的重要論述以及教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等文件精神，全面推進(jìn)“課程思政”建設(shè)，提升教師教書育人能力，學(xué)院舉行首屆課程思政教學(xué)比賽。
根據(jù)安外教[93]號(hào)《關(guān)于舉辦安徽外國(guó)語學(xué)院首屆課程思政教學(xué)比賽的通知》和安外教[101]號(hào)《關(guān)于安徽外國(guó)語學(xué)院首屆課程思政教學(xué)比賽決賽的通知》的文件精神，信息與數(shù)學(xué)學(xué)院鼓勵(lì)教師積極參與，其中王曉佼老師作為青年教師代表學(xué)院參賽并進(jìn)入校級(jí)決賽，且取得了校級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
“課程思政”是尋找思政政治教育與課程教學(xué)改革融合的契合點(diǎn)，進(jìn)一步完善育人功能。因此，“課程思政”對(duì)完善專業(yè)課架構(gòu)具有重要意義。專業(yè)課教師是高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主力軍，與學(xué)生接觸最為頻繁，所授課程也是學(xué)生認(rèn)同度最高的學(xué)科，專業(yè)課能夠最大限度地發(fā)揮教學(xué)的育人優(yōu)勢(shì)。在“課程思政”的引導(dǎo)下，專業(yè)課教學(xué)向?qū)W生傳授正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。專業(yè)教師參與構(gòu)建“課程思政”能夠更好地實(shí)現(xiàn)師生間的互動(dòng)、豐富課堂內(nèi)容、發(fā)掘思想資源，有利于學(xué)生全面發(fā)展的需要。
希望學(xué)院全體教師以王曉佼老師為榜樣，進(jìn)一步提升教育理念，實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、能力提升和知識(shí)傳授的有機(jī)融合，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出積極貢獻(xiàn)。
（撰稿人：吳雪珂 審稿人：高淑香）
