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關(guān)于申報(bào)安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目2023年度課題的通知

【來(lái)源: | 發(fā)布日期:2023-03-20 】

各院、部、處、室:

根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于申報(bào)安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目2023年度課題的通知》(皖教秘〔2023〕79號(hào))有關(guān)要求,現(xiàn)就做好我校申報(bào)安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目2023年度課題的通知如下:

一、申報(bào)要求

(一)項(xiàng)目申請(qǐng)人須遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。

(二)項(xiàng)目申請(qǐng)人具有獨(dú)立承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究的能力,有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),有近五年主持完成過(guò)市級(jí)以上課題(需提供結(jié)題證書(shū)復(fù)印件)的研究經(jīng)歷。

(三)在研的安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目(課題)負(fù)責(zé)人不能申報(bào)本年度項(xiàng)目;每一申請(qǐng)人當(dāng)年不得同時(shí)申報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目;申報(bào)省電教館或其他省級(jí)及以上科研項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人同年度不能申報(bào)安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目,其課題組成員也不能作為負(fù)責(zé)人以內(nèi)容相同或相近選題申報(bào)。

(四)申請(qǐng)人不得以與在市級(jí)課題立項(xiàng)或已結(jié)項(xiàng)、已出版的內(nèi)容基本相同的研究成果申報(bào)安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目,避免同類(lèi)選題重復(fù)申報(bào)。

(五)安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目分重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目。重點(diǎn)項(xiàng)目選題需與教育部、安徽教育重點(diǎn)工作相關(guān)聯(lián),結(jié)項(xiàng)時(shí)需另外提交相應(yīng)的決策咨詢報(bào)告。

鑒于新形勢(shì)下我省教育科研探索規(guī)律、破解難題、引領(lǐng)創(chuàng)新的迫切需求,為吸納高校研究力量參與基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育的教育科學(xué)研究,推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展,從2023年起單獨(dú)評(píng)審立項(xiàng)的安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目編入各高校年度科研項(xiàng)目,按安徽省教育廳人文社科研究重點(diǎn)項(xiàng)目管理。

二、選題要求

安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)選題范圍以基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育的理論與實(shí)踐問(wèn)題為研究領(lǐng)域。選題要堅(jiān)持正確政治方向,立足黨和國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展需要,聚焦教育發(fā)展理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

(一)申報(bào)重點(diǎn)項(xiàng)目可參考下列2023年度教育重點(diǎn)工作(部分)內(nèi)容,選擇研究領(lǐng)域和方向自擬題目,課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡(jiǎn)明。

1.聚焦培根鑄魂,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)研究

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的實(shí)踐研究;新時(shí)代全面開(kāi)展德智體美勞“五大行動(dòng)”的理論和安徽實(shí)踐研究;培養(yǎng)青少年“四個(gè)自信”,推動(dòng)黨團(tuán)隊(duì)銜接的協(xié)同育人研究。

2.聚焦人才戰(zhàn)略,深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革研究

教育、科技、人才在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用研究;全面提高育人質(zhì)量,學(xué)生核心素養(yǎng)培育的長(zhǎng)效機(jī)制研究。

3.聚焦人民滿意,加快教育高質(zhì)量發(fā)展的研究

 特殊教育“融合”、學(xué)前教育“普惠”、義務(wù)教育“優(yōu)質(zhì)均衡”、高中學(xué)校“多樣化”的教育高質(zhì)量發(fā)展研究;落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)理論和實(shí)踐研究。

4.聚焦鄉(xiāng)村振興, 推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村的研究

辦好每一所鄉(xiāng)村學(xué)校,鄉(xiāng)村學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展路徑研究;著力農(nóng)村義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)保障,提升縣域義務(wù)教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量研究;鄉(xiāng)村學(xué)校教育與鄉(xiāng)土文化互促共融機(jī)制的實(shí)踐研究。

5.聚焦教育數(shù)字化,以教育數(shù)字化賦能教育現(xiàn)代化研究

教育數(shù)字化促進(jìn)差異化教學(xué)、精細(xì)化管理、智能化服務(wù)的理論和實(shí)踐研究;區(qū)域推進(jìn)線上線下教學(xué)、教研深度融合,促進(jìn)數(shù)字教育資源智慧化發(fā)展路徑研究。

6.聚焦強(qiáng)基興師,加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)研究

建設(shè)新時(shí)代高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍理論和實(shí)踐研究;優(yōu)秀教師成長(zhǎng)規(guī)律,促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展的考評(píng)制度研究;云端教研和跨區(qū)域聯(lián)合教研機(jī)制研究。

7.聚焦融合推進(jìn),現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革新問(wèn)題研究

優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位,中等職業(yè)教育多樣化發(fā)展的理論與實(shí)踐研究;職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)集群融合發(fā)展新模式研究;中職教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究;中等職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興研究。

8.聚焦評(píng)價(jià)改革,新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的關(guān)鍵突破點(diǎn)與實(shí)現(xiàn)路徑研究

義務(wù)教育學(xué)校、普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)分析及問(wèn)題解決研究;中小學(xué)生藝術(shù)關(guān)鍵能力考查測(cè)評(píng)及發(fā)展性評(píng)價(jià)體系研究;中小學(xué)教師課程實(shí)施水平評(píng)估。

(二)申報(bào)安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目一般項(xiàng)目,可依據(jù)重點(diǎn)課題的研究領(lǐng)域和方向,也可結(jié)合實(shí)際工作選擇研究?jī)?nèi)容。

申請(qǐng)人需填寫(xiě)《安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目課題申請(qǐng)書(shū)》《課題設(shè)計(jì)論證活頁(yè)》(A4紙打印,分別裝訂),填寫(xiě)《申報(bào)數(shù)據(jù)匯總表》?!墩n題設(shè)計(jì)論證活頁(yè)》請(qǐng)先自行進(jìn)行查重,查重率不超過(guò)30%。申報(bào)材料須符合要求,選題不在基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育研究范圍、申請(qǐng)人不符合申報(bào)條件、申報(bào)材料不規(guī)范,不予接受和評(píng)審。

三、材料報(bào)送時(shí)間及要求

各單位于4月18日前將《申請(qǐng)書(shū)》1份、《查重報(bào)告》1份、《活頁(yè)》3份和《安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目2023年度課題申報(bào)匯總表》及電子版報(bào)送科研處,電子版發(fā)至郵箱:1300196786@qq.com,逾期不予受理。聯(lián)系人:尚老師,聯(lián)系電話:0551-68596755。

附件:

1.安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目課題申請(qǐng)書(shū)

2.安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目課題設(shè)計(jì)論證活頁(yè)

3.安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目2023年度課題申報(bào)匯總表

4.安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目實(shí)施辦法

科研處

2023年3月20日