根據(jù)院辦字[2019]15號文件精神，教務(wù)處、科研處于12月2日下午在行政樓二樓會議室共同召開“教育部專家反饋意見大學(xué)習(xí)大討論”會議，副院長高茜、院長助理董毅以及教務(wù)處、科研處全體人員參加了此次會議，會議由教務(wù)處副處長劉勇主持。
教務(wù)處副處長劉勇針對教育部專家反饋意見教務(wù)處下一步工作如何整改逐一提出了詳細(xì)的措施。對于專業(yè)建設(shè)方面的問題，教務(wù)處今后要按20字方針執(zhí)行，即嚴(yán)格論證、嚴(yán)守流程、留有記錄、適時調(diào)整、必要拓展。對于人才培養(yǎng)方案存在的問題，教務(wù)處應(yīng)圍繞特色培育進(jìn)行整改。針對課程資源建設(shè)問題，學(xué)校應(yīng)鼓勵教師開設(shè)選修課，增加課程資源?？蒲刑幐碧庨L張恩志就教育部專家反饋意見及訪談分析了我?？蒲泄ぷ鞯脑虿⑻岢鱿鄳?yīng)的措施。他指出提高我校科研水平應(yīng)從科研管理制度、科研應(yīng)用、學(xué)術(shù)講座、科研團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)教師自信這五個方面入手。
教務(wù)處處長助理?xiàng)畲T、科研處處長助理尚文艷分別從自己的工作職責(zé)出發(fā)，分享了他們的教育部專家反饋意見學(xué)習(xí)心得。教務(wù)處分管學(xué)籍工作的方潔老師就學(xué)籍管理提出了一些意見建議。
副院長高茜就分管科研處針對專家反饋提出一些看法。她指出科研處應(yīng)從科研經(jīng)費(fèi)、科研管理制度、科研為教學(xué)服務(wù)三個方面進(jìn)行整改。
院長助理董毅首先就此次大學(xué)習(xí)大討論提出要求，他要求與會人員應(yīng)從本部門本崗位看專家提出的問題，應(yīng)充分肯定學(xué)校的發(fā)展，要有自信心，要實(shí)事求是，要立足本部門、本崗位。緊接著，他就專家提出的二十一條問題進(jìn)行了傳達(dá)，并提出了一些很好的解決思路，他提出教務(wù)處不能只搞服務(wù)不搞管理不行，只搞管理不搞服務(wù)也不行，教務(wù)處應(yīng)思考用什么方式切合實(shí)際，提升管理能力，科學(xué)管理。最后，他指出我們不能只看到我校存在的問題，也應(yīng)看到教育部專家對我們的肯定，我們應(yīng)看到學(xué)校的進(jìn)步和成績，對學(xué)校充滿信心。針對問題，我們應(yīng)客觀的討論，增強(qiáng)我們的使命感和責(zé)任感。
（撰稿：李萍 審稿：劉勇）
