為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，將良好的教育資源傳遞到鄉(xiāng)間地頭，7月17日，安徽外國語學(xué)院國際商務(wù)學(xué)院“手拉手”志愿小分隊前往安徽省六安市霍山縣萬家山村，開展為期一周的以“手拉手一起走，同心共筑中國夢”為主題的支教實踐活動。
7月17日下午，成員們順利到達萬家山村。為促進支教活動的順利開展，成員們與村書記進行了深入交流，了解了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的基本狀況及存在的問題。據(jù)悉，大多數(shù)學(xué)生家長忙于勞作，對孩子的看管有所欠缺。除基本的課業(yè)任務(wù)外，部分學(xué)生的居家生活還潛藏著一系列安全隱患。
從7月18日起，陽光支教活動正式開始。在教學(xué)方法上，成員們注重采取靈活多樣的教學(xué)手段，如小組合作、現(xiàn)場教學(xué)等，既注重知識傳授，更注重能力培養(yǎng)。
在授課之余，成員們積極配合黨群服務(wù)中心的工作人員，開展暑期防滑防溺等專題教育活動。為彌補孩子們課外知識的短板，成員們結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，通過開展科學(xué)實驗、知識問答、趣味游戲等活動，寓教于樂，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
此外，成員們也利用課余時間進行家訪、舉辦文化活動等，主動走入鄉(xiāng)間，增進與學(xué)生家長的聯(lián)系，讓教育幫扶更加高效，用自身力量踐行作為志愿者、教育者的初心和使命。
此次陽光支教活動是一次互學(xué)互鑒的過程，在深入農(nóng)村學(xué)習(xí)過程中，成員們了解到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和存在的問題。此次陽光支教活動不僅提升了成員解決實際問題的能力，也對提高山區(qū)兒童的教育水平，推動社會的穩(wěn)定與和諧有著積極意義。
文字 | 范正燕
圖片 | 楊婧昕 漆智朋
編輯 | 鄭心茹
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