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ANHUI INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY

安徽外國語學(xué)院中韓國際合作班自評報告

來源:      時間: 2018-11-02     熱度:

2015年6月3日,安徽省教育廳下發(fā)了《關(guān)于同意安徽外國語學(xué)院與韓國白石大學(xué)校際交流項目的批復(fù)》,我院與韓國白石大學(xué)合作辦學(xué)項目成功獲得批準(zhǔn),正式納入2015年我省普通高考招生計劃。該項目依托應(yīng)用韓語專業(yè)開展雙方的合作辦學(xué),成功打開我校與韓國大學(xué)合作辦學(xué)的大門。

中韓國際合作班于2015年設(shè)立,目前,已招生三屆學(xué)生共計21人。已有一屆學(xué)生共計9人順利赴白石大學(xué)學(xué)習(xí)。國際合作班均實行小班化教學(xué),精選最優(yōu)秀的教師團隊,形成了以課程負責(zé)人為核心,骨干教師為主要教學(xué)力量的教學(xué)團隊及管理團隊。目前,中韓國際合作班專職教師4名,助教5人,其中講師3名,外籍教師1名。

近年來,中韓國際合作班依照安徽外國語學(xué)院的辦學(xué)思路,不斷 在專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)建設(shè)、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)等 各方面開展了扎實有效的工作,取得了一定的成績。

1、人才培養(yǎng)方案執(zhí)行良好

從2014年起,在廣泛開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,依據(jù)我院的辦學(xué)定位,開始擬定中韓合作班人才培養(yǎng)方案。在近幾年的教育教學(xué)實踐中,在多次考察和研究分析的基礎(chǔ)上,對人才培養(yǎng)方案進行了修改和調(diào)整,并嚴(yán)格執(zhí)行。通過認真執(zhí)行培養(yǎng)方案,有力地保證了本專業(yè)2015、2016、2017、2018級學(xué)生在德、智、體、美各方面的健康成長,綜合素質(zhì)不斷得到提高,人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況良好。

2、加強國內(nèi)培訓(xùn),引進國外師資,合作教學(xué)

學(xué)院加大引進高層次人才的工作力度,重點引進高學(xué)歷且具有韓國留學(xué)經(jīng)驗的人員,為專業(yè)教師隊伍輸入了新鮮血液,增強了活力,逐步建立了一只具有國際化視野的中韓合作班師資隊伍。同時,加強師資培訓(xùn)。通過在國內(nèi)外大學(xué)攻讀博士學(xué)位、參加專業(yè)培訓(xùn)、進修等方式進行重點培養(yǎng),提高學(xué)術(shù)隊伍的科研能力,造就創(chuàng)新型的教師團隊。打造國際化專任教師隊伍,大力引進外籍專家。目前,我院共有3名韓國籍外教,也一定程度上向中韓合作班傾斜。

3、校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地基本滿足需求

目前學(xué)院實訓(xùn)室配有韓語情景實訓(xùn)室、韓國料理實訓(xùn)中心,能讓學(xué)生完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)后,積極進行教學(xué)實踐,以更直觀的方式來培養(yǎng)學(xué)生的語言實踐能力。根據(jù)中韓國際班人才培養(yǎng)方案,實踐教學(xué)貫穿于很多課程之中,主要有基礎(chǔ)課程,專業(yè)提升課程及核心課程中。課程中的實踐多在教室及校內(nèi)實訓(xùn)室內(nèi)完成。

4、專業(yè)圖書與網(wǎng)絡(luò)資源

經(jīng)過多方采購,學(xué)校圖書館館藏韓語圖書5000余冊,韓語專業(yè)圖書室藏書800余冊,同時可聯(lián)網(wǎng)使用“萬方數(shù)據(jù)庫”、“龍源電子期刊”、“超星數(shù)字圖書館”、“安徽省高校數(shù)字圖書館”等數(shù)字化資源。同時,圖書館計算機設(shè)備健全,網(wǎng)絡(luò)資源豐富,基本上能滿足教學(xué)科研需要。

5、結(jié)合國際班特色,創(chuàng)新教學(xué)教法

采取新媒體技術(shù),提升課堂教學(xué)效果。中韓國際合作班對學(xué)生的外語能力有著較高要求,所以外語水平的高低會對學(xué)生今后發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。中韓國際合作班的學(xué)生都是零起點的語言學(xué)習(xí)。針對國際合作班的學(xué)生,我院在課堂上結(jié)合外語教材,基于新媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),隨機抽取韓國新聞等傳媒材料讓學(xué)生進行實戰(zhàn)翻譯及對話練習(xí),提升學(xué)生語言的實際應(yīng)用能力,夯實語言基礎(chǔ)。每周三開展口語角活動,由外教帶領(lǐng)國際合作班進行口語訓(xùn)練,周五播放外文原版電影和動畫片。同時,在綜合輔導(dǎo)課堂上導(dǎo)入韓國生活及學(xué)習(xí)的小常識,讓學(xué)生提前接觸并了解國外的學(xué)習(xí)生活。利用班會組織國際合作學(xué)生,了解國際班特色及韓語能力級考試要求及國外留學(xué)信息等,營造起一個濃厚的以留學(xué)學(xué)習(xí)生活為內(nèi)涵的文化氛圍。

6、嚴(yán)格要求,提升能力級考試通過率

針對國際合作班學(xué)生入學(xué)底子差、學(xué)力低下等問題,我院嚴(yán)格要求早晚自習(xí),上課出勤,同時在基礎(chǔ)課程上,我院增加了專業(yè)提升課程,幫助學(xué)生消化及練習(xí)所學(xué)的重點及難點。并加入部分能力級考試分析及試題講解,提升學(xué)生的過級率。

7、擴大對外交流水平

為拓寬學(xué)生留學(xué)院校途徑,我院在原有的合作院?;A(chǔ)上,積極進行拓展。在韓國白石大學(xué)的基礎(chǔ)上,我院又與韓國新羅大學(xué)校,韓國順天鄉(xiāng)大學(xué)簽訂了國際合作班協(xié)議。

目前中韓國際合作班社會口碑較好,招生人數(shù)逐年上升。

8、存在的問題與擬整改措施

經(jīng)過不斷的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力, 中韓國際合作班人才培養(yǎng)、專業(yè)基本建設(shè)等方面都取得了一定的成績,辦學(xué)條件逐步改善,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色逐步彰顯,為可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。但是,我們也十分清醒地認識到,在本專業(yè)建設(shè)中,師資隊伍建設(shè)還需進一步加強,教改和教學(xué)成果也有所不足。今后我們將大力引進適合本專業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)科專業(yè)人才,強化青年教師培養(yǎng)制度,努力將本國際班建設(shè)成為國際化程度更高、特色更加鮮明的國際合作班。