校長工作報告
汪良發(fā)
各位代表，同志們：
我現(xiàn)在代表學(xué)校行政班子向大會報告工作，請予以審議。
2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，也是學(xué)?！皧^進之筆”的進取之年。我們昂首闊步、我們櫛風(fēng)沐雨，我們砥礪前行。學(xué)校工作緊緊圍繞教育部本科教學(xué)工作合格評估，以本為本，“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”。在全校上下的共同努力下，我們克服困難、頂住壓力、積極進取，各項工作取得突破性進展?，F(xiàn)將2018年主要工作回顧如下：
一、扎實推進黨建工作，全面提升全面過硬
我校深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，全面落實中央關(guān)于加強民辦學(xué)校黨建工作的《意見》和省委的《實施意見》，堅持“圍繞中心、服務(wù)大局、突出重點、務(wù)實創(chuàng)新”的工作理念，努力做好各方面工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供了堅強的組織保證和思想動力。成功召開第二屆黨代會，為今后發(fā)展奠定了政治基礎(chǔ)和組織保證。根據(jù)省委教育工委下發(fā)的基層黨組織建設(shè)標(biāo)準，我校積極推進基層黨組織標(biāo)準化建設(shè)。指導(dǎo)院系級黨組織開展對標(biāo)創(chuàng)爭活動，通過制定7方面、29項合格驗收觀測點等材料，督促各基層黨組織對照執(zhí)行。今年我校有3個院系級黨組織、4個基層黨支部通過省委教育工委基層黨組織標(biāo)準化建設(shè)合格驗收。對未申請達標(biāo)的7個院系級黨組織、23個基層黨支部繼續(xù)做好定期督促和指導(dǎo)落實，通過實行動態(tài)管理，幫助其及時找準差距，補足短板、提升水平，爭取盡快通過標(biāo)準化建設(shè)合格驗收。
二、全面推進本科教學(xué)合格評估工作，加強內(nèi)涵建設(shè)
以教學(xué)會議為抓手，貫徹落實全國教育大會精神。全校召開主題為“以本為本，推進四個回歸，落實‘四五一’行動計劃，嚴格教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，迎接本科教學(xué)合格評估”的教學(xué)工作會議。制定了《安徽外國語學(xué)院貫徹全國教育大會精神實施方案》，實施新時代立德樹人工程，加強新時代教師隊伍建設(shè)深化課堂教學(xué)改革、全方位嚴格教學(xué)管理、強化產(chǎn)教融合、校企合作，全面落實全國教育大會各項任務(wù)。
以評促建，評建結(jié)合。我校已完成自評報告第七稿的修改，即將進行第八稿修改。為提高我校本科專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期開展了對9個本科專業(yè)的專業(yè)評估工作，分別為各學(xué)院自評，院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)專家評估和校外專家進校評估三個階段，目前三個階段已順利完成。2018年高等教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)填報工作順利完成。
加強學(xué)科建設(shè)，積極開展新專業(yè)申報。結(jié)合學(xué)校的發(fā)展方向和學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，多次組織召開本科新專業(yè)建設(shè)討論會，并組織撰寫申報材料，積極組織專家論證，盡力提高申報通過率。2018年獲批資產(chǎn)評估、漢語言文學(xué)、公共事業(yè)管理、泰語4個本科專業(yè)。
組織師生參加競賽，提高師生競技水平。今年在全國大學(xué)生英語競賽決賽安徽賽區(qū)比賽中，我校獲得B類（英語專業(yè)）特等獎，C類一等獎，D類一等獎；在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”管理決策模擬大賽安徽省賽中，我校獲得三等獎；在安徽省第三屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)ERP管理大賽（本科組）比賽中，我校分別獲得二等獎、優(yōu)秀獎；在“安徽技術(shù)杯”第二屆安徽省大學(xué)生國際商務(wù)模擬談判大賽中，我校獲得省級B類學(xué)科競賽三等獎；在“外研社杯”全國大學(xué)生英語挑戰(zhàn)賽安徽賽區(qū)比賽中，我校獲得演講大賽三等獎、寫作大賽三等獎、閱讀大賽三等獎；在安徽省第二屆校園讀書創(chuàng)作活動中，我校分別獲得一等獎、二等獎、三等獎；在第七屆全國高等職業(yè)院校日語技能大賽中，我校獲得團體三等獎，個人賽項二等獎；在第四屆日商俱樂部大學(xué)生日語演講比賽中，我校獲得三等獎。
積極開展課題申報，科研成果增幅顯著。我校2018年度獲得立項的教科研項目138項，其中科研項目立項76項（含擬立項校級科研團隊9項），教研項目立項62項（含推薦2018年度省級質(zhì)量工程項目28項）。到2018年底，我校共有教科研項目共450項（注：科研項目210項，教研項目240項）。加大科研培訓(xùn)力度，增強教師科研意識。我校科研成果增幅顯著，截至2018年11月底我校教師發(fā)表論文146篇。令人欣喜的是，我校教師發(fā)表南大中文核心1篇、北大中文核心1篇，實現(xiàn)了中文核心成果的重要進展，另有三類論文56篇，在發(fā)表論文數(shù)量上繼續(xù)保持快速增長，同時在發(fā)表論文質(zhì)量方面也有較大提升。我校教師主編（參編）教材（專著）10余部。前不久召開的全?？蒲泄ぷ鞔髸纬闪藵夂竦目蒲蟹諊?，出臺了一系列政策和制度辦法，激勵和扶持科研出大項目、大成果。
以開放辦學(xué)為突破，國際交流合作深入發(fā)展。我校 先后與澳大利亞拉籌伯大學(xué)、西班牙巴塞羅那自治大學(xué)、加拿大里賈那大學(xué)、加拿大圣力嘉學(xué)院、美國北亞利桑那大學(xué)、俄羅斯奔薩大學(xué)等多所高校在教育和學(xué)術(shù)領(lǐng)域開展深入的交流，涉及到學(xué)分互認、語言考核標(biāo)準、攻讀學(xué)位以及雙方師生交流等方面，極大地豐富了國際合作資源。今年，我校積極推進WAT學(xué)生暑期赴美帶薪實習(xí)項目，鼓勵學(xué)生走出國門，開拓眼界，提升能力。同時，積極推薦優(yōu)秀教師進修交流，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。2018年10月，我校教師汪波由學(xué)校選派赴美國猶他州韋伯州立大學(xué)進行為期一年的進修學(xué)習(xí)。
以打造高水平師資隊伍為核心，人才綜合競爭力進一步增強。師資隊伍建設(shè)是學(xué)校人才工作的核心，截止2018年11月，共引進教職員工202人，其中教師136人，輔導(dǎo)員31人，教輔等其他崗位35人；碩士研究生162人，大學(xué)本科38人；今年加大了高層次人才引進的力度，全年共簽約高級職稱47人、正高18人，副高29人。充實優(yōu)秀外教隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有24名外國文教專家，其中外籍英語教師8名、外籍德語教師2名、外籍西班牙語教師2名，外籍法語教師2名，外籍俄語教師1名，外籍日語教師4名，外籍韓語教師3名，外籍泰語教師1名，外籍阿拉伯語教師1名。1名外教持副博士學(xué)位，占外教比重的4%，10名外教持碩士學(xué)位，占比42%，13名外教持學(xué)士學(xué)位，占比54%。部分外教現(xiàn)正在攻讀博士學(xué)位。
加強員工培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)。我校成功申報中西部高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者1人、優(yōu)秀人才拔尖項目國內(nèi)訪學(xué)4人、國外訪學(xué)1人；組織30名輔導(dǎo)員參加專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班；組織高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)121人；國培示范項目培訓(xùn)1人；“高等院?？萍壐刹柯穆毮芰λ仞B(yǎng)提升”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、師德師風(fēng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、高級研修班等40人。
招生宣傳多形式多渠道，就業(yè)創(chuàng)業(yè)取得新成就。隨著高校生源市場競爭激烈，為穩(wěn)定招生規(guī)模，今年招生宣傳形式多樣，采取招生紙質(zhì)宣傳材料、網(wǎng)站、微信、微博、貼吧、企業(yè)QQ、咨詢會等多種形式。2018年本科錄取2198人（含專升本），報到2069人，報到率94.13%。?？其浫?545人，報到1251人，報到率80.97%。
學(xué)校始終重視畢業(yè)生就業(yè)和學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作，2018屆畢業(yè)生總計3744人，就業(yè)總?cè)藬?shù)3462人，初次就業(yè)率為92.42%；其中本科畢業(yè)生1687人，本科就業(yè)總?cè)藬?shù)1569人本科初次就業(yè)率93.01%；專科畢業(yè)生2057人，專科就業(yè)總?cè)藬?shù)1893人，?？瞥醮尉蜆I(yè)率92.03%。堅持就業(yè)工作“一把手”工程，實施精準幫扶政策，對304名家庭困難、就業(yè)困難的畢業(yè)生給予了就業(yè)補貼。以校園招聘為就業(yè)工作主陣地，整合各方資源，培育就業(yè)市場，2018年共舉辦大型招聘會1次，校園招聘會27場次，專場招聘會48場次。開通畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站嵌入全國高校畢業(yè)生就業(yè)一體化服務(wù)平臺，利用新媒體資源搭建就業(yè)信息平臺，做好畢業(yè)生的追蹤服務(wù)工作。邀請省內(nèi)外著名專家蒞臨我校舉辦企業(yè)家論壇，并擔(dān)任就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。截止2018年共舉辦七屆企業(yè)家論壇，也是首所舉辦此項活動的安徽高校。
建立和完善學(xué)生工作服務(wù)體系，為學(xué)生健康成長和全面成才服務(wù)。積極落實國家政策，加強優(yōu)化資助工作體系建設(shè)。積極宣傳國家獎助學(xué)金政策，研究布置國家獎助學(xué)金推薦評審工作，堅持公平、公正、公開的原則，共評出國家獎學(xué)金21人、國家勵志獎學(xué)金421人、國家助學(xué)金2881人，金額共計1091.6萬元，無一例投訴。以國家獎助學(xué)金為依托，修訂完善學(xué)校獎助學(xué)金評選辦法。共評出李徐葉梅助學(xué)金20人，金額2萬元。共1132人獲得學(xué)校獎學(xué)金，總計金額98.3萬元，無一例投訴。啟動安徽外國語學(xué)院2018-2019學(xué)年家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費減免工作，28名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受學(xué)費減免資助，減免金額為324400元。
三、創(chuàng)新管理體制和運行機制，為高水平大學(xué)建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
規(guī)范管理行為，注重管理的原則、程序和績效，逐步實現(xiàn)注重效率的管理模式，效率優(yōu)先，兼顧公平。強化院長辦公會議決策的嚴肅性，重大事項集體決策。強化干部執(zhí)行力的程序性和服務(wù)意識，強化行政部門干部尊重教師和學(xué)生的意識。
學(xué)術(shù)委員會順利換屆，充分發(fā)揮專家治學(xué)作用。按照教育部《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會規(guī)程》要求，根據(jù)學(xué)科、專業(yè)構(gòu)成情況，產(chǎn)生第五屆校學(xué)術(shù)委員會，具有廣泛的學(xué)科代表性和公平性。2018年度先后組織院學(xué)術(shù)委員會專家召開會議10次，對我校組織申報的各級各類項目進行評審，充分發(fā)揮了學(xué)術(shù)委員會在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)風(fēng)建設(shè)等事項上的重要作用，不斷完善學(xué)術(shù)管理的體制、制度和規(guī)范，積極探索教授治學(xué)的有效途徑。
建章立制，各項工作有序高效運轉(zhuǎn)。圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，著眼于科學(xué)管理、規(guī)范管理和從嚴管理，對原有制度進行了認真梳理，修訂編制了一批務(wù)實管用的制度，有效推動了各項工作。
四、加快校園建設(shè)和管理步伐,校園建設(shè)取得新進展
提升校園環(huán)境，改善基礎(chǔ)設(shè)施。2018年，用于硬件建設(shè)的資金超過7000萬元。學(xué)校下功夫?qū)π?nèi)圍墻、樓宇外立面、消防設(shè)施等進行保養(yǎng)維修，消除校園安全隱患；對教職工宿舍和教學(xué)樓辦公區(qū)進行裝修改造，美化了校園環(huán)境；新增多媒體教室41間、對原186間多媒體教室進行了升級改造、為100余間多媒體教室新增了移頻功放。目前，學(xué)校多媒體教室覆蓋率達100%。學(xué)校門戶網(wǎng)站包括1個主站點33個子站點的建設(shè)工作順利完成，并完成新舊網(wǎng)站的數(shù)據(jù)遷移工作，門戶網(wǎng)站于5月初正式上線運行。著眼于打造學(xué)校品牌，“智慧校園”建設(shè)正在緊鑼密鼓地進行。
扎實做好平安校園工作，構(gòu)筑牢固安全防線。認真落實校園“110”服務(wù)平臺，至2018年11月共接警500余起，直接處理事件400多起。啟用警務(wù)室、大門門禁收費系統(tǒng)。為改變校內(nèi)交通狀況和秩序，更換了部分破舊損壞的減速帶，同時在部分重點路段增設(shè)減速帶，增畫50多個停車位。開展交通安全宣傳月活動，進行交通安全宣傳，重點整治送外賣車輛進校園、校園車輛超速行駛和車輛亂停亂放現(xiàn)象。認真開展安全教育，提升師生自我防范能力。
五、規(guī)范教學(xué)管理模式，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系
制定、修訂教學(xué)管理文件，為迎評工作打下堅實基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作的意見》和《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估方案》等文件精神，緊緊圍繞教育部本科教學(xué)工作合格評估指標(biāo)體系和內(nèi)涵說明，著力推進教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、標(biāo)準化建設(shè)。認真研討各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準和教學(xué)質(zhì)量保障體系，先后制訂了《安徽外國語學(xué)院本科人才培養(yǎng)方案制（修）訂指導(dǎo)意見》等一系列教學(xué)管理規(guī)章制度。同時推動和指導(dǎo)各二級教學(xué)單位制定配套的教學(xué)管理制度，完善教學(xué)管理制度體系，重新制定并修訂和完善了《安徽外國語學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作管理規(guī)程》等管理規(guī)章制度。切實做到以制度治校，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供制度保障。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控常態(tài)化，教學(xué)管理水平不斷提高。堅持做好教學(xué)運行管理和教學(xué)常態(tài)檢查，組織專家到各院部進行期初、期中、期末教學(xué)檢查，并就檢查情況進行了書面通報。加強了對教師、學(xué)生的管理，改善了教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時向有關(guān)部門反饋，幫助各院部解決教學(xué)實際問題，提高學(xué)生的滿意度。組織召開學(xué)生座談會并發(fā)揮學(xué)生教學(xué)信息員的作用，匯總整理學(xué)生提出的意見和建議，向有關(guān)部門反饋，幫助各院部解決教學(xué)實際問題，提高學(xué)生的滿意度。
為推進教學(xué)管理科學(xué)化、信息化，提升教學(xué)管理工作水平，提高管理工作效率，成立了新一屆教學(xué)督導(dǎo)組，遴選出十八位教學(xué)督導(dǎo)專家，在全校范圍內(nèi)隨機聽課，對青年教師的上課過程進行督導(dǎo)，同時對學(xué)生畢業(yè)論文及每學(xué)期期末考試試卷進行抽查，保證教學(xué)工作有序有質(zhì)開展。
回望過去，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?，辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量均明顯提升，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科大學(xué)奠定了堅實基礎(chǔ)。這些成績離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，浸透著全校師生的智慧和汗水，凝聚著社會各界的關(guān)心支持。在此，我代表學(xué)校行政向全校師生員工致以崇高的敬意和衷心的感謝！
審視現(xiàn)在，我們的工作與董事會的期盼還有不小差距，以優(yōu)異的成績通過本科教學(xué)工作合格評估這一目標(biāo)亟需我們奮力拼搏，我們要正視所有的問題和差距：一是觀念體制陳舊、保守。我們的思想觀念不解放，固守傳統(tǒng)的慣性思維，總認為過去就是這樣，現(xiàn)在也就這樣，不去研究外界的變化和發(fā)展；二是工作作風(fēng)拖沓、散漫。我們部分教職工精氣神不足、主動性不強，缺乏攻堅克難的勇氣、干事創(chuàng)業(yè)的闖勁和一抓到底的韌勁，推進工作的過程中，推諉、扯皮的現(xiàn)象屢見不鮮。三是特色亮點不鮮明。安外的自然和人文的美還不夠彰顯，安外品牌形象仍需不斷打造；四是核心競爭力仍待增強。缺乏有影響力的教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革成果；缺乏高層次科研項目、科研成果、科研獎勵；缺乏高層次拔尖人才及團隊。五是硬件建設(shè)存在短板。基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)保障能力還不能完全適應(yīng)辦學(xué)規(guī)模增長的要求，辦學(xué)資源緊缺狀況尚未徹底改變，資源配置需進一步優(yōu)化。
上述這些均是制約上檔次、上水平的核心問題。展望未來，我們要以安外主人翁的姿態(tài)主動擔(dān)當(dāng)作為，以干事創(chuàng)業(yè)的精氣神投入工作，以本科教學(xué)工作合格評估為契機，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展跨上新臺階、邁上新水平！
2019年，我們要認真學(xué)習(xí)宣傳全面貫徹落實全國教育大會精神及《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》，全面落實立德樹人根本任務(wù)，堅持走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，以“回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想”為遵循，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科大學(xué)做出新的努力。
今年要緊緊圍繞迎評，以“四五一”行動計劃為指引，在抓好常規(guī)工作基礎(chǔ)上，重點完成以下6個方面任務(wù)：
一、圍繞文化建設(shè)，完善安外辦學(xué)價值觀體系，豐富安外精神，凸顯安外特色亮點，打造安外品牌
全力推進文化建設(shè)。結(jié)合“學(xué)兼中外，知行合一”的校訓(xùn)精神，圍繞“立德樹人，以生為本，質(zhì)量至上，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，深入挖掘安外精神文化的內(nèi)涵，總結(jié)辦學(xué)歷史經(jīng)驗，倡導(dǎo)文化興校的理念，讓安外精神在每一位安外人心中生根發(fā)芽。通過文化建設(shè)的上下互動，促進全體安外人形成思想認同，價值追求和行動自覺，形成物化的校園文化標(biāo)識、校園文化環(huán)境、校風(fēng)校貌、校園景觀，打造安外與其它高校不一樣的獨特形象和特色品牌。
加強對外宣傳力度。打造安外品牌，取決于我們過硬的文化建設(shè)水平，需要通過不斷加強對安外的宣傳，提升安外品牌的影響力。要在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，有計劃、有步驟、有重點地推出一批優(yōu)秀師生代表，宣傳安外師生團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)一流的整體風(fēng)貌，展現(xiàn)安外師生的綜合素質(zhì)和優(yōu)良品質(zhì)；要重視移動互聯(lián)網(wǎng)的運用，尤其是微信公眾號、今日頭條及短視頻軟件等新媒體，拓展宣傳渠道，把安外的良好形象樹立在更多老百姓的心中。
二、圍繞隊伍建設(shè)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，進一步拓展師資引進渠道，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，建立健全培訓(xùn)管理機制，加強人才儲備
加強師德師風(fēng)建設(shè)。完善師德考核制度，建立教師個人信用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機制，推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化；不斷創(chuàng)新形式，在教師隊伍中加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化教育，弘揚愛國主義精神，引導(dǎo)教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)教師充分認識中國教育輝煌成就，扎根中國大地，辦好中國教育。
進一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。通過多種途徑對高校臨退休人員開展調(diào)研并及時引進，充實高職稱人才；豐富人才引進方式，通過柔性引進政策優(yōu)化教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)；大力培養(yǎng)校內(nèi)中青年骨干教師，做好職稱評定工作；推進師資建設(shè)委員會工作常規(guī)化，在教學(xué)團隊建設(shè)、青年骨干培養(yǎng)等方面發(fā)揮更多作用。
大力開展教師培訓(xùn)。圍繞提高培訓(xùn)成效、豐富培訓(xùn)模式，建立健全培訓(xùn)管理機制，通過一系列的培訓(xùn)項目的開展，提高教師的職業(yè)思想素質(zhì)、教育理論水平、教學(xué)方法技巧、科研能力、課程開發(fā)能力和教師本專業(yè)的理論知識水平，并幫助教師舒解壓力、激發(fā)工作熱情。
三、圍繞制度建設(shè)，完善行政制度，強化協(xié)調(diào)配合和督辦督察，推進“智慧校園”建設(shè)，全面提高科學(xué)管理水平
全面優(yōu)化管理體系。完成各部門的職能和崗位職責(zé)的修訂與編制工作，提高行政管理效率；建立健全督辦督察機制，強化工作任務(wù)的統(tǒng)籌規(guī)劃，責(zé)任明晰，協(xié)調(diào)配合，獎懲分明，提高執(zhí)行力度；以制度建設(shè)為突破口，改進激勵機制、競爭機制、擇優(yōu)機制，更好發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實現(xiàn)行政管理水平的飛躍。
大力推進“智慧校園”建設(shè)。加大經(jīng)費投入，完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，為信息暢通提供有力基礎(chǔ)保障；必須高起點謀劃、高標(biāo)準定位、高質(zhì)量打造為師生服務(wù)的“互聯(lián)網(wǎng)＋”服務(wù)平臺，加快辦公自動化和可視化校園管理等系統(tǒng)建設(shè)，持續(xù)提升校園信息化服務(wù)水平。
四、堅持正確辦學(xué)方向，加強教學(xué)管理,狠抓學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，以課程建設(shè)為重點,改善教學(xué)條件，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量
堅持正確辦學(xué)方向。進一步加強黨的政治核心地位，毫不動搖地堅持社會主義辦學(xué)方向，把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準，繼續(xù)積極探索思想政治理論課教學(xué)新形式、新途徑、新方法，提升思政工作質(zhì)量，強化課程思政和專業(yè)思政。
不斷改善實踐教學(xué)的條件。持續(xù)推進“同聲傳譯實驗室”“語言考試中心”“經(jīng)管類跨專業(yè)綜合實驗室”“金融類綜合實驗室”“會計類綜合實驗室”等一批專業(yè)實驗室的建設(shè)工作；以落實教學(xué)計劃中所有實踐教學(xué)為出發(fā)點，按照每個本科專業(yè)要有2至3家實習(xí)基地的建設(shè)目標(biāo)，積極開拓實習(xí)基地，保障實踐教學(xué)。
加強圖書管建設(shè)。增加中文精品類、外文小語種類和東方語言類紙質(zhì)圖書的采購比重；豐富電子圖書的系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫，增設(shè)能夠提高學(xué)生口語能力的朗讀亭，體現(xiàn)數(shù)字化、外國語特色；探索電子閱覽室建設(shè)和信息化建設(shè)，建立無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)圖書館全覆蓋，并接入中國教育科研網(wǎng)。
大力推進“雙創(chuàng)”教學(xué)改革。按照國務(wù)院和安徽省“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”實施意見，制定2019年度“雙創(chuàng)”工作實施計劃，切實推進雙創(chuàng)工作；健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系，在已開設(shè)雙創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)必修課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選修課程，探索建立跨學(xué)科、跨專業(yè)的交叉培養(yǎng)雙創(chuàng)人才機制；充分挖掘和利用各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，建立校校、校企、校地以及國家合作協(xié)同育人新機制；積極參加各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，促進“雙創(chuàng)”工作取得新突破。
堅持從嚴治校，依法依規(guī)加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序。進一步規(guī)范考務(wù)工作，重點做好學(xué)分制課程重修管理和學(xué)業(yè)預(yù)警工作；進一步加強學(xué)生考勤管理，在全校營造良好學(xué)習(xí)氛圍；進一步完善平時成績監(jiān)測，制定相關(guān)管理辦法，杜絕學(xué)生“學(xué)不學(xué)，都畢業(yè)”的僥幸心理。
五、圍繞硬件建設(shè)，改善校園環(huán)境和生活條件，加強校園綜合治理，提升服務(wù)層次
推進校園基本建設(shè)。實施學(xué)生食堂環(huán)保改造及教職工食堂建設(shè)項目，改善師生用餐條件；有針對性分階段推進學(xué)校雨污水管道改造工作；推進校園道路白加黑改造、路燈改造、校園綠化等建設(shè)項目，啟動樓宇防水及維修項目、宣傳欄及學(xué)生宿舍維修改造，改善校園生活環(huán)境。
加強校園綜合治理。嚴密防范和嚴厲打擊境內(nèi)外敵對勢力和敵對分子的滲透破壞活動。進一步完善我校教工、特別是外籍教師和學(xué)生信息，拓寬信息來源，多方位搜集情報信息，保證信息渠道的暢通，及時做到上情下達，下情上報；加強對微型消防站的管理，健全消防安全制度，完善消防檔案，堅持消防檢查制度，積極開展消防安全教育活動，做好“11.9”消防宣傳月活動；加強校園治安巡邏，強化校園秩序管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，建設(shè)平安和諧文明校園。
完善后勤保障服務(wù)。推進文明創(chuàng)建工作，確保校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度化、規(guī)范化、常態(tài)化；探索建立健全后勤助學(xué)崗位制度，保障后勤服務(wù)人手；根據(jù)教職工的乘車需求變化，科學(xué)設(shè)置、適時調(diào)整校車運營路線，提升校車服務(wù)水平。
六、加強科研服務(wù)能力，探索研究機構(gòu)建設(shè)，推進開放辦學(xué)，打造安外辦學(xué)特色，提升社會影響力
推進科研建設(shè)。出臺科研團隊管理辦法，促進高水平科研隊伍建設(shè)，多出高級別、高質(zhì)量科研成果；切實落實全校科研工作會議精神，總結(jié)經(jīng)驗，凝聚共識，明確目標(biāo)，力求進一步提升我?？蒲蟹?wù)區(qū)域（行業(yè)）經(jīng)濟社會發(fā)展能力；推進產(chǎn)學(xué)研合作教育建設(shè)，建立健全基地導(dǎo)師制，充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研合作教育對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要作用；探索設(shè)立民辦高等教育研究所、西尼爾國際教育研究所、跨境電商產(chǎn)學(xué)研教育中心、大學(xué)生素質(zhì)教育研究中心等研究機構(gòu)，提升整體學(xué)術(shù)水平和社會影響力。
推進開放辦學(xué)。進一步充實我校外籍教師隊伍，引進優(yōu)質(zhì)外教資源，提升我校語言類專業(yè)辦學(xué)水平，擴大優(yōu)勢，形成亮點；繼續(xù)推進現(xiàn)有合作辦學(xué)項目，加深對其它國外優(yōu)秀院校的了解，與有合作意向的院校進一步探討雙方學(xué)術(shù)合作的具體領(lǐng)域；與更多國外大學(xué)建立緊密聯(lián)系，探索交流合作模式；重視建立小語種專業(yè)的國際合作交流項目，增加小語種專業(yè)學(xué)生“走出去”的渠道；積極開展教育“引進來”工作，多渠道進行宣傳，招收優(yōu)質(zhì)留學(xué)生來我校交流學(xué)習(xí)。
各位代表，同志們，安外正處在一個發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點上，教育部明年對學(xué)校進行合格評估是一場大考，每一位安外教職工都是答卷人。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者，我們要以時不我待，只爭朝夕的精神投入工作，奮力開創(chuàng)特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科大學(xué)建設(shè)全新局面。謝謝大家！
