5月30日中午，西方語(yǔ)言學(xué)院德語(yǔ)教研室線上舉行課程思政課程集體備課活動(dòng)，活動(dòng)由教研室主任徐罡主持，全體德語(yǔ)教師參加。這是繼5月17日的課程思政公開(kāi)課之后，德語(yǔ)教研室舉辦的又一次課程思政教學(xué)活動(dòng)。
會(huì)上，教師圍繞《習(xí)近平談治國(guó)理政》融入德語(yǔ)課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合這一主題，進(jìn)行了深入探討。何思蓉老師從課程思政活動(dòng)、課程思政感悟、課程思政課件三個(gè)方面講述了自己如何將《習(xí)近平談治國(guó)理政》內(nèi)容與德國(guó)旅游地理相結(jié)合。鮑士月老師探討了如何把《習(xí)近平談治國(guó)理政》金句有機(jī)融入每單元的知識(shí)、能力和價(jià)值目標(biāo)的方法和路徑。陳偉老師分享了在旅游服務(wù)禮儀（德語(yǔ)）課程中如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，將思政點(diǎn)融入課堂的經(jīng)驗(yàn)和做法，如用跨文化理論引導(dǎo)學(xué)生分析電影傳達(dá)的家國(guó)情懷，要求學(xué)生制作含有中國(guó)元素的微視頻等。段倩雯老師結(jié)合高級(jí)德語(yǔ)課程的授課實(shí)踐，提出應(yīng)結(jié)合課程特點(diǎn)、學(xué)生能力、興趣等，將金句和課程思政點(diǎn)融入教師講授、課堂討論、線上答疑、課外作業(yè)與學(xué)習(xí)匯報(bào)多樣化的活動(dòng)之中，潛移默化地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
與會(huì)教師還對(duì)課程思政教學(xué)過(guò)程中的實(shí)施策略、課程建設(shè)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了梳理和歸納，力求提升德語(yǔ)課程的思政教育效果。（撰稿：徐罡 審稿：戴艷云）
