為使2021級新同學(xué)能更好的適應(yīng)大學(xué)生活，更詳細(xì)的了解學(xué)院，明確校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自9月13日起，文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院漢語國際教育、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體以及視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)五大專業(yè)分別在文傳樓609、607、502及四教105、104教室陸續(xù)展開入學(xué)教育。
找準(zhǔn)定位，鎖定目標(biāo)
漢語國際教育專業(yè)教研室主任徐安安為2021級漢語國際教育專業(yè)的新生開展了一場別開生面的入學(xué)教育。徐安安用高昂的熱情對大家能夠成為一名新時(shí)代大學(xué)生表示祝賀。隨后，她圍繞本專業(yè)的培養(yǎng)要求進(jìn)行了詳細(xì)的講解，其中著重強(qiáng)調(diào)了該專業(yè)以適應(yīng)性和發(fā)展性為出發(fā)點(diǎn)，致力于培養(yǎng)專業(yè)性人才。徐安安的入學(xué)教育課程內(nèi)容豐富多彩，涵蓋范圍廣，語言幽默風(fēng)趣，語速不疾不徐，讓學(xué)生充分了解的同時(shí)，又調(diào)動了大一新生聽課的積極性。
物為載體，引領(lǐng)生活
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)均與生活息息相關(guān)，反映著時(shí)代的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和文化等的狀況，并要求學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較強(qiáng)的專業(yè)技能，還要懂藝術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂市場、懂管理、能創(chuàng)造、會設(shè)計(jì)。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教研室主任張程程為2021級視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)（本+專）學(xué)生進(jìn)行的入學(xué)教育。她以歷屆學(xué)子的優(yōu)秀作品集作引入，先吸引學(xué)生興趣，再娓娓道來該專業(yè)的范疇，課程設(shè)置以及基本要求等方面，方式新穎，內(nèi)容獨(dú)特。
王文智老師為2021級產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)子作入學(xué)教育。他從衣、食、住、行等實(shí)例出發(fā)，詳細(xì)介紹了應(yīng)從物理層面、穿越物理層面等兩個角度認(rèn)識設(shè)計(jì)與理解設(shè)計(jì)。其后，拋出問題，與學(xué)生們進(jìn)行討論，現(xiàn)場一度熱鬧非凡。王文智還現(xiàn)身說法，強(qiáng)調(diào)了該專業(yè)參加設(shè)計(jì)類比賽的重要性，鼓勵學(xué)子積極參加比賽，鍛煉自我。最后，以“為民生，造好物”結(jié)束了此次教育課程。
學(xué)以致用，知行并進(jìn)
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)入學(xué)教育以梅笑冬教授擔(dān)任主講，主要從“我的大學(xué)我的家”、“我的專業(yè)我的課”、“我的前途我的路”三個方面展開，詳細(xì)介紹了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)優(yōu)勢以及文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院各個專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。梅笑冬特別論述了網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，其中重要的一點(diǎn)是網(wǎng)媒專業(yè)要培養(yǎng)學(xué)生基于互聯(lián)網(wǎng)新媒介的新聞信息的采、寫、編、評、攝、播、營等能力，也要提高媒介素養(yǎng)和自我學(xué)習(xí)的能力，成為一專多能的應(yīng)用型人才?，F(xiàn)場同學(xué)們注意力高度集中，態(tài)度端正，聚精會神。
廣告學(xué)專業(yè)入學(xué)教育由熊雨燕老師主講。首先她向在場同學(xué)提出“廣告學(xué)是什么？”“為什么選擇廣告學(xué)？”兩個問題，同學(xué)們積極參與，熱情高漲，在與同學(xué)們討論的過程中，她分享了廣告學(xué)這門專業(yè)設(shè)置的歷史背景以及發(fā)展歷程。之后，通過展示PPT的形式較為直觀的展現(xiàn)了“成為一名合格的廣告人”所具備的8大能力及發(fā)展前景，同時(shí)再次送出了自己對新生美好的祝福。（撰稿：文傳新聞部李玉玉 陳永慈 審稿：牛芳芳）
