4月13日以來，藝術(shù)與傳媒學院輔導員徐根寶參加了全國高校輔導員網(wǎng)絡(luò)培訓示范課，通過本次學習培訓，讓我們認識到戰(zhàn)“疫”期間，作為教育前線的高校輔導員，需要全身心地投入疫情防控戰(zhàn)役中，建立學生健康安全防線，利用互聯(lián)網(wǎng)探索工作新模式，通過多種渠道督促學生學習防疫知識，將學生身心健康放在首要位置。
一、疫情期間，輔導員要充分認識自身責任與義務(wù)
面對疫情，作為輔導員，作為學生值得信賴的人，牢記以學生為中心，響應(yīng)學校以及有關(guān)部門的號召，確保學生在疫情防控期間身心健康。
二、團結(jié)學生，防范疫情采取應(yīng)對措施
因疫情突發(fā)，學生必須做好相關(guān)防護，待在家中，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的力量。首先，建立“學院分管學生工作領(lǐng)導-輔導員-班長-寢室長-普通學生”的五級聯(lián)動機制，切實發(fā)揮學生會、團支部、班委會等學生干部組織的作用，及時將學校有關(guān)通知傳達到每名學生。在學生返校前，每周至少召開一次學生會以及班長視頻會議，認真落實“日報告、零報告”制度，每日監(jiān)督同學打卡，確保學生健康，細致做好學生信息排查和實時報告，尤其針對武漢籍學生，做到“底數(shù)清”、“情況明”，及時準確掌握學生動態(tài)，異常情況第一時間上報。利用微信等網(wǎng)絡(luò)平臺積極向?qū)W生宣傳疫情進展和防護知識，引導學生合理安排假期生活，計劃學習，并且輔導員也會加強對學生的心理疏導，為學生排憂解難。
三、疫情期間，應(yīng)保持自身積極樂觀的正確心態(tài)
作為輔導員，要保持疫情防控期間自身的情緒穩(wěn)定，做學生們喜愛的老師。在處事上，要以身作則，身體力行；在言行上，做學生們的表率。努力為學生營造一個公平的環(huán)境，維護學生們在疫情防控期間的身心健康。
“不忘初心，胸懷大局，時刻待命，有召必回?！弊屛覀儓F結(jié)起來打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，共同迎接這個美麗的春天。
