3月20日下午，藝術(shù)與傳媒學(xué)院鮑恒院長讀書主題講座于圓形報告廳召開。本次講座以“讀書之傳統(tǒng)與傳統(tǒng)之讀書”為主題，藝術(shù)與傳媒學(xué)院全體師生參加了本次講座。
據(jù)悉，鮑恒院長是安徽省文學(xué)學(xué)會副會長，長期從事中國古代文學(xué)及中國傳統(tǒng)文化的教學(xué)及研究工作，先后出版過《清代詞體學(xué)論稿》、《宋詞百首》等著作，在多篇刊物上發(fā)表過學(xué)術(shù)論文。本次講座圍繞“中華讀書之傳統(tǒng)、中華傳統(tǒng)之讀書、讀書：傳統(tǒng)與現(xiàn)代”三個方面展開。鮑院長從歷史的角度，由淺入深，層層遞進依次做出闡釋說明。
中華讀書之傳統(tǒng)，從古至今，讀書一直都是中華民族悠久的歷史傳統(tǒng)。我們的民族具有最古老的文字，最早的書籍，最早的印刷術(shù)和最早的教育這些優(yōu)良條件，讀書也早已成為民族的共識。鮑恒院長豐富的人生經(jīng)歷使得他在讀書方面有著獨特的見解。他總結(jié)出讀書的四個意識：定位、態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn)、價值，即一要把讀書放在物質(zhì)生活和精神生活之上，把讀書看作是全部事務(wù)的最高層；二要努力營造鼓勵讀書，欣賞好讀之人的社會態(tài)度；三要利用讀書陶冶情操，修身養(yǎng)性；四要借由讀書創(chuàng)造自我價值，改正功利性讀書的作風(fēng)。
中華傳統(tǒng)之讀書，傳統(tǒng)怎么讀書呢？又該讀什么書？鮑院長指出，古人的讀書選擇性極強，最重要的是讀“經(jīng)”，并將其“經(jīng)世致用”發(fā)揮的淋漓盡致。他說到，古人熱愛誦讀，誦讀易于記憶更是讀書深入最直接的體現(xiàn)，是讀書最重要的方式。同時，體驗性閱讀也十分重要，傳統(tǒng)讀書強調(diào)閱讀主體與閱讀對象思想與情感的互滲與融合，即主體投入地感性的閱讀，并為同學(xué)們推薦了《讀書指南》、《幽夢影》、《國學(xué)概論》等經(jīng)典書籍。
在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的讀書變化上。他說道，當(dāng)今社會的讀書熱情并不是不如古代。如今社會的識字率高達百分之九十六，而古代只有百分之十。網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展，使得我們的讀書方式得到進一步的擴展——電子閱讀、紙本閱讀、圖像閱讀。盡管閱讀方式豐富多樣，我們也應(yīng)堅持經(jīng)典閱讀，吸收傳統(tǒng)文化之精華；提倡智慧性閱讀，淡化功利性閱讀；堅持自然化閱讀，保持興趣，快樂閱讀。
鮑恒院長的講座妙趣橫生，幽默而富有哲思，他通過名人名言、趣聞故事、文人軼事以及對《紅樓夢》、《幽夢影》等名著的引用，倡導(dǎo)全民閱讀，創(chuàng)造閱讀的良好氛圍。品讀經(jīng)典，回味人生，喚回靈朽，氣自不凡，唯有讀書。至此，藝術(shù)與傳媒學(xué)院讀書主題講座圓滿結(jié)束。本次講座為同學(xué)們指明了學(xué)習(xí)讀書的方向，相信同學(xué)們在兩個小時的講座中一定了解到了中華民族悠久的讀書傳統(tǒng)，感受到了古人濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，也將珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)時光。
講座現(xiàn)場
（文/趙奇玉 王夢宣 胡雨齊 李麗 圖/梁海波）
