為深入了解2024級新生入學(xué)以來在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的情況，搭建學(xué)院與學(xué)生之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確及時把握學(xué)生面臨的問題和困難，傾聽學(xué)生心聲，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，11月14日中午，西方語言學(xué)院在西語301會議室召開了2024-2025學(xué)年第一學(xué)期新生座談會，西方語言學(xué)院黨總支副書記張海清、輔導(dǎo)員張葉琳、2024級學(xué)生代表參會。
座談會上，各班級學(xué)生代表積極發(fā)言，圍繞班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理、日常生活等方面總結(jié)了入學(xué)以來班級的整體情況，并提出了對于班級建設(shè)的想法和建議。同學(xué)們談到了班級出勤情況、學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)效率等方面的問題，提出了專業(yè)學(xué)習(xí)上的困惑；分享了班級的積極性、凝聚力、精神風(fēng)貌以及活動開展等情況，指出了班級建設(shè)中的難點；討論了入學(xué)以來的各方面適應(yīng)情況、教育教學(xué)管理、校園文化等話題，表達了同學(xué)們的需求和期望。
西方語言學(xué)院黨總支副書記張海清對新生反映的問題給予了積極回應(yīng)，并提出希望，一是適應(yīng)大學(xué)。適應(yīng)學(xué)習(xí)、環(huán)境、生活、人際交往等各方面的轉(zhuǎn)變；二是善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、專業(yè)知識，學(xué)習(xí)思考問題、分析問題和解決問題的能力；三是提升綜合素質(zhì)能力。提高大學(xué)生文明素養(yǎng)，加強溝通協(xié)調(diào)、創(chuàng)新思維等方面能力，通過自我服務(wù)、自我管理、自我監(jiān)督，實現(xiàn)自我提升。
此次召開的新生座談會，為師生之間搭建了一座溝通的橋梁，學(xué)院更加深入地了解了新生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)生活、需求期望，為學(xué)院今后的教育教學(xué)和服務(wù)工作細(xì)化了目標(biāo)，學(xué)院將不斷為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
（撰稿：孫少芳 撰稿：張海清）
