語言作為溝通工具，是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施“硬聯(lián)通”、規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)“軟聯(lián)通”、同共建國家人民“心聯(lián)通”的基礎(chǔ)。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，更好地培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型外語人才，結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)兼中外，知行合一”的校訓(xùn)以及學(xué)院多語種專業(yè)特色，西方語言學(xué)院“以‘語’連心”實(shí)踐隊(duì)在團(tuán)總支書記張葉琳的帶領(lǐng)下，于7月13日赴六安市霍山縣圖書館開展公益外語課活動(dòng)。
實(shí)踐團(tuán)在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了圖書館的陳設(shè)、中外文化的分區(qū)布局，以及圖書館內(nèi)設(shè)立的國際文化專區(qū)，該專區(qū)有包括德文、法文、西班牙文、俄文等世界多種語言的原版書籍和經(jīng)典文學(xué)作品。通過工作人員的介紹和認(rèn)真翻閱外文書籍，實(shí)踐團(tuán)的學(xué)生們深刻意識(shí)到，在新媒體時(shí)代，圖書館作為知識(shí)的殿堂，依然承載著傳承與創(chuàng)新的使命，同時(shí)，外語專業(yè)大學(xué)生要多讀多思，通過閱讀與交流開闊視野，增強(qiáng)跨文化交際和理解能力。
實(shí)踐團(tuán)來到讀者活動(dòng)室，開展了一場有意義有趣味的公益課，吸引了眾多小朋友和館內(nèi)讀者。團(tuán)隊(duì)成員們通過介紹西班牙語、德語、法語等外語使用國家的文化背景、社會(huì)習(xí)俗，通過講述“一帶一路”倡議推行中的故事，讓在場的讀者增長了見識(shí)，開拓了視野。實(shí)踐團(tuán)采用了多樣化的教學(xué)形式如互動(dòng)交流、角色扮演、歌曲演唱、語言游戲等進(jìn)行外語教學(xué)，教會(huì)讀者一些簡單的字母、常用語、“三進(jìn)”金句的發(fā)音和使用，極大地提高了讀者的興趣，整個(gè)學(xué)習(xí)過程既輕松有趣又充滿教育意義，同時(shí)也加深了大家對不同文化的尊重和理解。
團(tuán)隊(duì)成員的激情授課和讀者們的踴躍互動(dòng)讓圖書館的文化交流氛圍達(dá)到高潮。在實(shí)踐團(tuán)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在場的小朋友們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了自由創(chuàng)作，他們拿起彩筆畫出心中的世界，書寫外語的魅力，展現(xiàn)豐富的學(xué)習(xí)成果。
語言的魅力是巨大的，在達(dá)意的同時(shí)可以傳情，在通事的同時(shí)可以通心。西方語言學(xué)院依托專業(yè)特色開展公益外語課，在鍛煉外語專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)，踐行外語專業(yè)人才培養(yǎng)的使命，讓更多的人講好中國故事，傳播好中國聲音。
撰稿：張葉琳 審稿：張海清
