為進(jìn)一步推動師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校本科教育教學(xué)思想大討論活動。2024年6月12日下午，我院經(jīng)濟(jì)系、金融系教師分別開展了“以德立身、以德施教，持續(xù)深化師德修養(yǎng)，全面提升育人質(zhì)量”為主題的大討論活動。會議由系主任主持，全體教師參加會議并進(jìn)行了發(fā)言。
會議上，老師們紛紛發(fā)表了自己的見解。孫夢杰老師認(rèn)為，作為人類靈魂的工程師，教師務(wù)必以德立身，成為學(xué)生的道德楷模。師德不僅是教師職業(yè)的基石，更是教師行為規(guī)范的最高準(zhǔn)則。李紅副教授提出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)是以教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)、推動優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，作為高校教師，一定要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍。蔣蔚玲老師分享了自己在課堂中的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，她強(qiáng)調(diào)，要不斷優(yōu)化教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；并注重理論與實際的結(jié)合。龍海博士提出教師在要求學(xué)生的同時，也必須以身作則，為學(xué)生樹立榜樣，并分享了自身的經(jīng)驗。馮瑞瑞老師指出要將德育教育貫穿于日常的一言一行中，教師不僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生品德形成的引導(dǎo)者。
本次活動緊密結(jié)合學(xué)校本科教育教學(xué)思想大學(xué)習(xí)大討論活動，就如何更好地發(fā)揮師德作用、推動優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)等問題進(jìn)行了深入研討和交流，為提升學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。（撰稿人：吳美平、黃麗麗 審稿人：馬喜妹、彭麗萍、高淑香）
