我校東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系教師主編兩部教材，再次獲批國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。兩部教材均由教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織，涵蓋國(guó)內(nèi)二十多所院校日語(yǔ)專業(yè)教師共同編寫(xiě)的系列教材，由大連理工大學(xué)出版社出版發(fā)行。其中《綜合日語(yǔ)3》由金明蘭主編，李瑞華任副主編，《綜合日語(yǔ)4》由甘麗鵑主編，于舟、楊起任副主編。
近日，日語(yǔ)系教師收到《綜合日語(yǔ)3》《綜合日語(yǔ)4》兩部教材的“十四五”國(guó)家規(guī)劃教材證書(shū)。兩部教材在2016年開(kāi)始組織編寫(xiě)，教材以紙質(zhì)教材和數(shù)字化教材相結(jié)合的立體化資源建設(shè)以及適應(yīng)學(xué)生的教考結(jié)合形式，深受學(xué)生和同類院校好評(píng)，于2020年獲得“十三五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材稱號(hào)。歷經(jīng)一年的使用及論證，于2021年10月，獲得首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。2022年，兩部教材為落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，結(jié)合日語(yǔ)實(shí)際需求，進(jìn)行了修訂。修訂內(nèi)容注重思政育人成效，在價(jià)值素養(yǎng)方面進(jìn)行了深入改革，涵蓋“一帶一路”、中國(guó)式現(xiàn)代化、家國(guó)情懷等對(duì)當(dāng)代中國(guó)的深入理解。修訂后，受專家組及各院校好評(píng)，于2023年6月申報(bào)“十四五”規(guī)劃教材并成功獲批，并于近日正式收到獲獎(jiǎng)證書(shū)。
教材建設(shè)項(xiàng)目是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革的重要組成部分。兩部教材充分體現(xiàn)了日語(yǔ)教師對(duì)教學(xué)改革的持續(xù)關(guān)注，緊隨時(shí)代潮流，編寫(xiě)適應(yīng)時(shí)代、適合學(xué)生的好教材。接下來(lái)，我校將進(jìn)一步強(qiáng)化教材建設(shè)工作，以規(guī)劃教材為引領(lǐng)，推動(dòng)新形態(tài)、多類別的教材建設(shè)，充分發(fā)揮教材建設(shè)在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量中的作用。（撰稿：甘麗鵑 審稿：劉法英）
