黨的二十大報告提出：“重視心理健康和精神衛(wèi)生”，為深入貫徹黨的二十大精神、弘揚社會主義核心價值觀，宣傳普及生命教育知識，幫助大學生樹立正確的價值觀，營造積極健康的校園文化氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，西方語言學院組織開展了“徜徉心海，促進成長”心理健康月系列活動。
活動一——“生命教育”主題班會
西方語言學院輔導員組織各班級召開“生命教育”主題班會，以“文字+視頻”的方式向同學們講解生命健康知識，探討同學們在學習生活中遇到的問題以及正確處理情緒、調整狀態(tài)的辦法，教育引導同學們珍視生命熱愛生命，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
活動二——生命教育知識討論交流會
生命如花，絲絲沁甜，讓生命之花燦爛綻放。西方語言學院各班級心理委員組織開展生命教育知識討論交流會，通過知識講解、案例分析等引起同學們對生命的深入思考，引導同學們正視困難和挫折，以積極健康的心態(tài)迎接生活，尊重生命、善待生命。
活動三——生命教育價值觀問卷調查
每一個人都是獨立的個體，他們身上承載著不一樣的生命光芒。西方語言學院開展“愛生命，愛自己，爭做心理健康第一負責人”之生命教育價值觀問卷調查活動。各班級心理委員積極宣傳與組織開展調查活動，根據問卷結果，結合實際，做出分析總結，并將結果反饋給全體輔導員，用于開展心理健康教育工作。
活動四——閱讀一本生命教育書籍
羅曼·羅蘭說：“這世界上只有一種英雄主義，那就是在認清生活的真相之后依舊熱愛生活?！蔽鞣秸Z言學院班長聯(lián)合會組織開展閱讀一本生命教育書籍活動，進一步增強同學們對生命教育的重視，讓同學們明白：生命可貴，不僅在于它只有一次，還在于生命中的每一個清晨落日都是不可復制的獨特體驗，或好或壞，都值得認真對待和經歷。
活動五——班級素質拓展活動
為加強班風建設，提升班級團結力、凝聚力與向心力，促進學生身心健康，5月25日傍晚，西方語言學院部分班級在輔導員的帶領下，開展“青春心能量，陽光向未來”班級素質拓展活動。通過“你來比劃我來猜”、“愛的抱抱”、“有軌電車”等集趣味性與挑戰(zhàn)性于一體的活動，增強了同學們的人際交往能力和團隊協(xié)作能力，激發(fā)了同學們的思維潛能與集體意識，在一定程度上提升了同學們的心理健康水平，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。
活動六——“心靈魔法屋”
長夏初醒，萬物繁盛，每個大學生都是自由的個體。5月31日，西方語言學院在學院、操場分別設立站點，開展“心靈魔法屋”留言活動。同學們積極參與，紛紛在“診斷書”上寫下自己的煩惱、問題，寫下自己的情緒狀況，與工作人員交換一袋“內服藥”，用糖果、餅干、小卡片來治愈心靈，給予學生一定的心理安慰?！靶撵`魔法屋”希望同學們用微笑面對人生，給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，在健康的氛圍中幸福成長，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。
（撰稿：張葉琳 審稿：張海清）
