為深化俄語教師對“理解當(dāng)代中國俄語系列”教材指導(dǎo)思想、編寫理念與教學(xué)方法的把握，5月24日19時西方語言學(xué)院俄語教研室全體教師參加了全國“理解當(dāng)代中國俄語系列”虛擬教研室線上教研活動。
本次教研活動是由北京大學(xué)副教授劉淼主講。劉淼首先介紹了《俄語讀寫教程》課程安排和課時設(shè)置，然后以教材第三單元為例展示思政背景下的教學(xué)設(shè)計。劉淼通過課前、課中、課后教學(xué)過程的介紹，全面、完整地闡述了她的設(shè)計理念、教學(xué)方法及執(zhí)行過程。最后，她圍繞本課程的思政目標(biāo)作說課展示，詳細(xì)闡述了包括預(yù)習(xí)任務(wù)、課文理解、講好中國故事、拓展閱讀、課程評價與總結(jié)等環(huán)節(jié)的教學(xué)安排。
5月25日上午10點在俄語辦公室,全體俄語教師開展了研討。各位老師紛紛表示對“理解當(dāng)代中國俄語系列”教材的編寫理念有了更深入的理解、對教材的核心內(nèi)容有了更準(zhǔn)確的把握、學(xué)習(xí)了教學(xué)方法運用的新思路。此外，各位老師還就提高課堂教學(xué)的趣味性、如何減少學(xué)生的陌生感、俄語翻譯策略、課程思政實施方案等方面進(jìn)行研討。
本次虛擬教研室活動有助于提升教師有效使用“理解當(dāng)代中國俄語系列”教材的能力，提升俄語專業(yè)人才培養(yǎng)成效，全面推進(jìn)課程思政和《習(xí)近平談治國理政》多語種版本“三進(jìn)”教學(xué)工作。（撰稿：朱慧 審稿：戴艷云）
