5月11-12日，文學與藝術傳媒學院2023屆畢業(yè)生論文答辯分別于我院文傳樓301至308教室、401至410教室、501至510教室、601至607教室召開。文學與藝術傳媒學院全體教師參加。
在此之前都經(jīng)過了論文開題、中期檢查、論文查重、同行評閱等幾個階段的精心準備，力保自己在最后一次實戰(zhàn)“考試”中能有最佳表現(xiàn)。
本次答辯主要分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由答辯者陳述論文選題的意義和價值，論文的創(chuàng)新點和不足之處。在答辯過程中，一些學生因論文主題突出、內(nèi)容富有創(chuàng)新性，獲得了在場教授導師的認可和表揚。第二環(huán)節(jié)是各老師針對論文內(nèi)容提出相關問題，由答辯學生現(xiàn)場給予答復。
老師們認真傾聽學生陳述，結合同學們現(xiàn)場答辯和論文完成情況，評委老師均一一提出相應的指導意見，如論文理論性不強，語句是否通順，參考文獻排序，論文研究意義等細節(jié)性問題。
畢業(yè)答辯現(xiàn)場討論氛圍融洽，各位同學都做了充分的準備，將自己的畢業(yè)論文清晰闡述，以此來自信應對老師的提問。
值得一提的是，隨著時代的發(fā)展，中國文化開始走向世界，視覺傳達設計專業(yè)學生將中國傳統(tǒng)文化與插畫風格、現(xiàn)代文化與古典藝術相結合展開論述，其展示作品精致美觀，富有獨特的想象力，展現(xiàn)了視覺傳達專業(yè)學生們的專業(yè)素養(yǎng)。學生通過觀察法，分析法感受中國風在現(xiàn)實藝術中的獨特魅力，運用插畫與實際相結合的方式，展現(xiàn)了中華文化的內(nèi)涵，評委老師就畢業(yè)答辯過程中出現(xiàn)的插畫風格與設計主題不突出的問題提出針對性指導意見。
畢業(yè)論文答辯是展示自己的勇氣、才能、智慧、風度和口才的最佳時機之一，是學生向答辯小組成員和有關專家學習、請求指導的好機會。通過答辯進一步考查和驗證學生對所學專業(yè)知識掌握的深度和廣度。最后祝文傳學院2023屆畢業(yè)生順利通過答辯，揚帆繼續(xù)前行。
（撰稿：程鈺格、潘夢凡 審稿：程穎）
