為進一步推進一流人才建設，深化課程思政教學改革，引導廣大教師弘揚教育家精神，潛心教書育人，不斷提升我校新工科、新文科與公共基礎(chǔ)課教學水平，展示教師利用信息技術(shù)融通教學創(chuàng)新發(fā)展成效，以實際行動迎接我校教育教學審核評估。根據(jù)中國高等教育學會關(guān)于舉辦第四屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽的通知精神，現(xiàn)就我校校賽工作安排如下：
學校在編在崗教師，其中主講教師近 5 年對所參賽的課程講授 2 輪及以上。以個人或團隊形式報名均可，鼓勵以團隊形式參賽，團隊成員包括 1 名主講教師和不超過 3 人團隊教師。
二、比賽時間安排
1、各教學院（部）比賽時間為 12 月 6 日-12 月 22 日。
2、校賽時間為 12 月 23 日-12 月 30 日。詳細安排另行通知。
比賽內(nèi)容由教學創(chuàng)新成果報告、教學設計創(chuàng)新匯報、課堂教學展示三部分組成，分別占總成績的 20%、40%、40%。教學創(chuàng)新成果報告：要求教學創(chuàng)新成果報告基于參賽課程的教學實踐經(jīng)驗與反思，體現(xiàn)課程教學的創(chuàng)新舉措、過程與成效。聚焦教學實踐的“真實問題，通過課程內(nèi)容的重構(gòu)、教學方法的創(chuàng)新、教學環(huán)境的創(chuàng)設、教學評價的改革等，采用教學實驗研究的范式解決教學問題，明確教學成效及其推廣價值。教學創(chuàng)新成果報告內(nèi)容由摘要、正文組成，字數(shù) 4000 字左右為宜。教學創(chuàng)新成果支撐材料及目錄詳見附件 2。
教學設計創(chuàng)新匯報：參賽教師結(jié)合教學大綱與教學實踐，現(xiàn)場進行教學設計創(chuàng)新匯報，時間 15 分鐘。
課堂教學展示：現(xiàn)場講課展示 10 分鐘，需同時提交與課堂教學展示相關(guān)的材料，包括：參賽課程教學大綱、課堂教學展示內(nèi)容所在的 1 個完整學時課程內(nèi)容的教案和講稿。
各項評審標準見附件 1。
（一）根據(jù)省賽要求，本次校賽初賽分新工科、新文科、課程思政和基礎(chǔ)課程組四個組別比賽；每組前 5 名參加校賽決賽（新工科前 2 名），進入決賽。我校推薦參加省賽名額分配，按照校賽有效參賽教師（團隊）數(shù)占全省校賽總教師（團隊）數(shù)的比例，根據(jù)校級決賽成績排名擇優(yōu)推薦。校賽有效參賽教師（團隊）數(shù)是指在省賽承辦指定的平臺提交了“課堂進行實錄、教學創(chuàng)新成果報告（或課程思政創(chuàng)新報告）和教學設計創(chuàng)新匯報視頻”三項材料中不少于兩項的教師（團隊）。提交時間截止至 2024 年 1 月 30 日，提交平臺另行通知。
（二）各院（部）須將院賽方案于比賽開始前 3 天發(fā)教務處備案（紙質(zhì)版蓋章），屆時將安排校院兩級督導進行現(xiàn)場督察。
（一）個人（團隊）獎。按組別分設分設一等獎、二等獎、三等獎,比例為 15%、35%與 50%。
（二）優(yōu)秀組織獎。對積極組織比賽，推薦教師參賽并獲得良好成績的二級單位授予“優(yōu)秀組織獎”。
六、其他要求
（一）各院（部）要高度重視，精心組織，將大賽工作與一流專業(yè)建設、一流課程建設、課程思政建設相結(jié)合，統(tǒng)籌布局，認真做好大賽組織與選拔工作，切實保證教師全員參加各類教學比賽，達到以賽促教、以賽促改、以賽促建、以賽促強的目的。
（二）各院（部）務必于 12 月 22 日 18：00 前將參賽教師匯總表（附件 3）、教學創(chuàng)新成果報告、大賽的組織過程、參賽教師情況、評審情況、比賽結(jié)果等內(nèi)容總結(jié)報送至教務處，電子版發(fā)送到郵箱 2863822383@qq.com。
（三）各院（部）在組織完院賽后及時撰寫新聞報道，凝練舉辦的效果與兩點，學校將組織系列新聞報道。
聯(lián)系人：李萍，聯(lián)系方式：68589988
1. 安徽省教育廳關(guān)于舉辦第四屆全國高校教師教學創(chuàng)新大
3. 第四屆教師教學創(chuàng)新大賽參賽教師匯總表
