22歲的張旭瑋是我校文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的大三學(xué)生，學(xué)習(xí)徽州手工瓷制作技藝已8年有余。他，熱愛(ài)徽州手工瓷，創(chuàng)立了徽州陶瓷藝術(shù)研究院。這些年，張旭瑋打造了數(shù)百件手工徽瓷作品，《知節(jié)·香祖》系列作品入選中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研培成果展?；沾墒前不帐》俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，作為非遺傳承人的他積極參加各項(xiàng)比賽，積累經(jīng)驗(yàn)，圍繞徽瓷開始創(chuàng)業(yè)之路，結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在“互聯(lián)網(wǎng)+”等多個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行宣傳推廣，讓越來(lái)越多的人接觸和了解徽瓷文化。
張旭瑋自小在母親的影響和熏陶下接觸到徽瓷，從此對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣，童年時(shí)光見(jiàn)證了瓷器生產(chǎn)的每一個(gè)步驟，時(shí)常與母親在瓷廠里和瓷器、瓷土打交道。在創(chuàng)作過(guò)程中，張旭瑋深入了解徽州本土的自然環(huán)境特點(diǎn)，刻苦鉆研傳統(tǒng)紋飾等文化知識(shí)，在徽州木雕中找到靈感，將徽瓷制作與徽州文化結(jié)合起來(lái)，融合了其他地區(qū)的制瓷技藝。
在日常生活中除了徽瓷創(chuàng)作，他還愛(ài)好繪畫、讀書，參觀博物館、藝術(shù)館，從中汲取養(yǎng)分，提升藝術(shù)修養(yǎng)，尋找靈感。他強(qiáng)調(diào)：“有眼界，才能有手藝”，創(chuàng)造者應(yīng)多看、多學(xué)，以此提升自己，突破創(chuàng)作瓶頸期。張旭瑋結(jié)合自身經(jīng)歷，給學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ)道：學(xué)科素養(yǎng)不能僅停留在專業(yè)課程上，也應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐積極應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)；大學(xué)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，要不斷加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通交流、互相學(xué)習(xí)，以此來(lái)提升和拓展自己；要充分利用好時(shí)間，校期間要積極踴躍參與活動(dòng)、比賽，以興趣帶動(dòng)能力，在熱愛(ài)的領(lǐng)域不斷發(fā)光發(fā)熱，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
采訪中，他對(duì)學(xué)校支持鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和政府對(duì)徽瓷發(fā)展的支持表達(dá)了謝意。（撰稿：俞子航、潘洪儀 圖片：張旭瑋 審稿：吳福壽）
