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安徽外國語學(xué)院召開主題教育調(diào)研成果交流會(huì)

來源:      時(shí)間: 2019-10-26     熱度:

10月25日,根據(jù)學(xué)?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育工作安排和省委第十二指導(dǎo)組意見,我校召開主題教育調(diào)研成果交流會(huì)。督導(dǎo)專員、黨委書記燕貴忠主持會(huì)議,學(xué)校黨委、行政班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部參加交流會(huì)。省委指導(dǎo)組朱曉明處長到會(huì)指導(dǎo)。

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程,共組成6個(gè)調(diào)研課題組,由學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì),圍繞“中央和省委有關(guān)加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作部署要求貫徹落實(shí)情況,黨組織政治核心作用發(fā)揮、參與決策和監(jiān)督機(jī)制存在的問題和困難”、“明確辦學(xué)定位,加快建設(shè)有特色、高水平、應(yīng)用型本科院?!?、“貫徹中央、省委有關(guān)會(huì)議精神,做好師生思想政治工作”、“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、改革面臨的困難與問題”、“加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),突破學(xué)校改革發(fā)展遇到的瓶頸問題”、“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”等主題,通過走訪教研室、實(shí)驗(yàn)中心、食堂、學(xué)生宿舍,采取隨堂聽課,實(shí)地察看、座談交流等方式,深入師生工作學(xué)習(xí)生活一線,了解存在的困難和問題,察實(shí)情、聽意見,提出解決問題的思路和辦法。整個(gè)調(diào)研工作緊扣主題主線、突出問題導(dǎo)向、強(qiáng)化嚴(yán)實(shí)作風(fēng),取得了初步成效,形成了一批調(diào)研成果。

會(huì)上,燕貴忠首先作調(diào)研成果交流。黨委副書記、校長周之虎,黨委副書記、紀(jì)委書記、副校長汪良發(fā),黨委副書記、校長助理童祖芬,黨委委員、副校長陳國平、張勝芳分別交流了調(diào)研成果。

燕貴忠在講話中對(duì)6個(gè)課題組以實(shí)事求是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、一絲不茍艱苦細(xì)致的作風(fēng)開展調(diào)研,并取得了豐碩調(diào)研成果給予充分肯定。并指出,調(diào)查研究是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功,也是主題教育四項(xiàng)重要措施之一。要在持續(xù)深入調(diào)研上下功夫,更多運(yùn)用“四不兩直”方式,掌握真實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)深層問題,找到解決辦法,真正用好用活調(diào)查研究這個(gè)“傳家寶”。下一步,要加快調(diào)研成果轉(zhuǎn)化,及時(shí)對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題建立問題清單、責(zé)任清單、措施清單,列出時(shí)間表,盯住改、限期改、全面改,真正使調(diào)研的過程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論理解的過程,成為密切聯(lián)系師生的過程,成為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的過程。他強(qiáng)調(diào),要圍繞整改內(nèi)容,自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表。搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里,要有自我革命精神認(rèn)真檢視反思,把問題查實(shí)、把根源挖深,明確整改方向,拿出破解難題的實(shí)招、硬招;要注重創(chuàng)新方式方法。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,及時(shí)制定整改方案,明確任務(wù)書、時(shí)間表、作戰(zhàn)圖。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新研究方式方法,堅(jiān)持立查立改,即知即改,能當(dāng)下改的當(dāng)下改,不能馬上改的要明確整改限期,清單管理定期銷號(hào),把整改落細(xì)落實(shí)落到實(shí)處;要注重建立長效機(jī)制。在推進(jìn)問題整改的過程中,要注重分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善方式方法。堅(jiān)持把整改落實(shí)與建章立制結(jié)合起來,促使整改措施制度化、整改成果長效化。要通過問題整改,舉一反三,建立完善管用的規(guī)章制度,堵塞漏洞,形成硬約束。要把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式固定下來,運(yùn)用好、堅(jiān)持好,形成長效機(jī)制,確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,建設(shè)有特色高水平應(yīng)用型大學(xué)提供保障。(撰稿:王福娟 核稿:張勇)