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安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委書記燕貴忠參加全省部分高校主題教育工作座談會(huì)并作發(fā)言交流

來(lái)源:      時(shí)間: 2019-10-27     熱度:

10月23日,部分高校主題教育工作座談會(huì)在合肥召開。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在河南考察時(shí)重要講話精神、中央第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育推進(jìn)會(huì)和部分中管高校主題教育工作座談會(huì)精神,了解高校主題教育工作進(jìn)展情況,研究解決存在的問(wèn)題,聽取意見(jiàn)建議,推動(dòng)第二批主題教育扎實(shí)深入開展。省委副書記信長(zhǎng)星主持會(huì)議并講話。省委常委、組織部部長(zhǎng)丁向群出席。我校黨委書記燕貴忠等6所省屬本科院校、高職院校和中專學(xué)校黨委負(fù)責(zé)人在會(huì)上發(fā)言交流。

信長(zhǎng)星在講話中指出,抓好高校主題教育,要聚焦主題主線,創(chuàng)新方式方法,在讀原著學(xué)原文悟原理上下更大的功夫,用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,深入教學(xué)科研管理服務(wù)一線調(diào)研,真刀真槍解決辦學(xué)治校中的問(wèn)題;堅(jiān)持把主題教育同中心工作結(jié)合起來(lái),更好地承擔(dān)起立德樹人根本任務(wù),加快推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,在提高人才培養(yǎng)能力上實(shí)現(xiàn)新突破;進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),突出分類指導(dǎo),力戒形式主義官僚主義,確保高校主題教育高質(zhì)量開展。信書記講話中還對(duì)我校努力推進(jìn)主題教育尤其是舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí),抓好主題教育與迎評(píng)促建緊密結(jié)合,“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”等方面工作給予充分肯定。

自9月11日學(xué)校主題教育啟動(dòng)以來(lái),我校黨委認(rèn)真貫徹省委、省委第十二指導(dǎo)組部署要求,高度重視,迅速行動(dòng),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),準(zhǔn)確把握主題教育的總要求和目標(biāo)任務(wù),以飽滿的政治熱情、強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)、扎實(shí)的工作舉措,推動(dòng)學(xué)校主題教育平穩(wěn)有序,扎實(shí)推進(jìn)。

一是強(qiáng)化政治自覺(jué)從嚴(yán)從緊抓落實(shí)。堅(jiān)持以“公辦民辦都是黨辦”的高度政治自覺(jué),把主題教育擺上首位。校黨委、董事會(huì)、行政思想高度統(tǒng)一。把主題教育作為重整行裝再出發(fā)的新起點(diǎn),作為推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,辦人民滿意大學(xué)的強(qiáng)大動(dòng)力。以上率下強(qiáng)化引領(lǐng),分級(jí)分層加強(qiáng)指導(dǎo),健全機(jī)制壓實(shí)責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)原著、講黨課,舉辦中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班,用10個(gè)半天的時(shí)間集中研學(xué),每次集中學(xué)習(xí)都有一位校領(lǐng)導(dǎo)做中心發(fā)言,確保在工作任務(wù)重、壓力大的形勢(shì)下,學(xué)習(xí)時(shí)間有保障、內(nèi)容無(wú)遺漏。

二是突出督導(dǎo)責(zé)任深研細(xì)查解難題。校黨委注重發(fā)揮監(jiān)督作用,嚴(yán)格落實(shí)督查機(jī)制,不斷加大對(duì)工作開展各環(huán)節(jié)督促檢查,形成了立查立改、即知即改的良好局面,聚焦問(wèn)題求真,調(diào)查研究求深,推進(jìn)整改求實(shí)。校黨政班子主要領(lǐng)導(dǎo)先后深入基層單位,奔著問(wèn)題去。召開座談會(huì),隨堂聽課,走訪教研室、實(shí)驗(yàn)中心、食堂、宿舍等師生工作學(xué)習(xí)生活一線,察實(shí)情、聽意見(jiàn),深入了解基層存在的矛盾困難,梳理了包括基層黨建、思政工作、教學(xué)改革、教學(xué)管理、育人環(huán)境等5類29個(gè)問(wèn)題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,能夠立即整改的,立說(shuō)立行、馬上就辦;對(duì)存在一定困難的,緊盯整改方案制定,按階段目標(biāo)跟蹤檢查,確保持續(xù)整改、落地到位。

三是堅(jiān)持主題教育評(píng)建工作齊頭并進(jìn)雙結(jié)合。主題教育展開恰逢學(xué)校迎接教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估沖刺階段,校黨委以主題教育為抓手,凝聚全院上下力量、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力,主題教育與迎評(píng)促建雙結(jié)合、雙促進(jìn),學(xué)校各項(xiàng)教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃向上態(tài)勢(shì)。動(dòng)員部署一體展開,教育迎評(píng)一體推進(jìn),宣傳引導(dǎo)一體用力。深入開展“堅(jiān)守初心擔(dān)使命,我為評(píng)建做貢獻(xiàn)”大學(xué)習(xí)、大討論、大落實(shí)活動(dòng),形成了心往評(píng)建想、勁往評(píng)建使的良好氛圍。主題教育與迎評(píng)促建無(wú)縫對(duì)接,兩項(xiàng)工作深度融合,人員力量一體調(diào)配,在教學(xué)軟硬件建設(shè)攻堅(jiān)、教學(xué)工作問(wèn)題查缺補(bǔ)漏、迎評(píng)促建集中攻關(guān)等工作中,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,引領(lǐng)帶動(dòng)全體教職工,切實(shí)做到知信行相統(tǒng)一。(撰稿:王福娟  梅俊 核稿:張勇)