由院學生處和黨群辦聯(lián)合組織的2009~2010學年第二學期輔導員培訓班于3月26日下午，在院行政樓二樓會議室召開召開總結交流會。省政府督導專員、院黨委第一書記虞志方，副院長童地軸，黨群辦主任歐宗義，學生處副處長徐永及各系組織員出席了會議，各系輔導員代表在會上作總結交流，介紹他們開展學生思想政治工作和學生管理工作的經(jīng)驗和感悟。
在總結交流會上，輔導員代表尚廣軍老師、張軍老師、周磊老師、沈軍海老師、汪宏老師分別作交流發(fā)言。他們結合自身的輔導員經(jīng)歷和學習教育部關于普通高校輔導員隊伍建設的文件心得體會，從輔導員的職業(yè)特點、工作職責及職業(yè)素質等幾個方面暢談開來。大家普遍感覺本次培訓班定位明確、組織有序，內容豐富生動，形式靈活多樣，收獲很大。
虞書記充分肯定這次輔導員培訓的成效，高度贊揚了輔導員為學院發(fā)展做出的重要貢獻，并對各職能部門及輔導員們提出了殷切期望。虞書記在講話中說，“外院建校8年，發(fā)展很快。輔導員們功不可沒，若沒有一群朝氣蓬勃、埋頭苦干的輔導員在學院的堅守，沒有你們情感和才智的投入，學院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定都談不上”。他再次表揚了國經(jīng)系汪玲老師高度負責、奮不顧身、沉著應對，成功避免了一起惡性事故的英勇行為。他充分肯定輔導員在我院接受省人才培養(yǎng)評估工作中，發(fā)揮先鋒模范作用，支持學院一舉打贏迎評促建攻堅戰(zhàn)的感人事跡。他說，這些都已經(jīng)成為安徽外國語職業(yè)技術學院寶貴的精神財富，是可以載入校史的。
虞書記在對“輔導員”三個字進行剖析中，他指出“輔導”不是“主導”，更不是“領導”，“員”不是“長”。輔導員應該成為大學生的“幫助者”、“引導著”、“教育者”、“組織者”、“指導者”和“協(xié)調者”，要以行為培養(yǎng)行為，以理想樹立理想，以境界提升境界，以人格塑造人格。他要求輔導員要認清自我，提升境界，要有正確的目標定位；要明確要求，忠于職守，發(fā)揮中流砥柱作用；要努力學習，加強修養(yǎng)，不斷提高工作水平；要以改革創(chuàng)新精神，努力建設學院高素質輔導員隊伍。他說，“你們（輔導員）不再是被全球金融風暴刮到紫蓬山腳下剛剛塵埃落定的就業(yè)者，而已經(jīng)是聲名鵲起的安徽外國語職業(yè)技術學院的‘創(chuàng)業(yè)者’；你們不僅是民辦高校的‘打工者’、受聘人，而且是一種嶄新辦學形式的‘加盟者’，辦好安外的‘主人翁’；你們不僅是瑣碎繁雜學生事物的管理者，而且首先是名副其實教書育人、管理育人的大學教師；在年輕學生面前，你們中的大多數(shù)不僅是年紀稍長、早幾年畢業(yè)的‘80后’同類，而且是具有理想和奉獻精神、敢于擔當高校思想政治教育工作者和黨務工作者”。
最后虞書記指出各責任部門和職能部門要加大輔導員隊伍建設力度，提高工作水平，在輔導員選配、培養(yǎng)、管理、激勵上下功夫，兩級管理部門（也包括院領導）要好好學習，不斷提高理論政策水平和領導管理藝術。
在聆聽了虞書記報告后，輔導員們倍感溫暖，深受鼓舞，頗受教育，紛紛表示今后要盡職盡力做好本職工作，為提高學生的綜合素質和維護校園安全穩(wěn)定做出自己的努力。
