應(yīng)日本友好學(xué)校的邀請(qǐng)，2016年暑期，我校東方語(yǔ)言學(xué)院師生一行12人奔赴日本福岡、東京等地，進(jìn)行了為期10天的交流、訪問、考察活動(dòng)。修學(xué)交流團(tuán)一行參觀訪問了兩所日本高校，在友好學(xué)校學(xué)習(xí)體驗(yàn)了日本傳統(tǒng)文化，參觀了東京都廳、福岡防震中心、淺草寺、東京天空樹等社會(huì)文化場(chǎng)所，體驗(yàn)了日本的電車及民宿文化，幫助隨行的同學(xué)們從不同的角度了解日本及日本社會(huì)，擴(kuò)展了視野。
訪問首日，交流團(tuán)受到了日本久留米高等?？茖W(xué)校校長(zhǎng)鮫島重喜教授的熱烈歡迎，聽取了該大學(xué)及學(xué)科的簡(jiǎn)介，并向校方贈(zèng)送了禮物。交流團(tuán)參觀了日本最先進(jìn)的教學(xué)大樓，大樓所有的管道系統(tǒng)設(shè)計(jì)全部裸露在外面，讓建筑學(xué)科專業(yè)的學(xué)生能夠直接參考學(xué)習(xí)，給交流團(tuán)留下深刻印象，作為綠色能源的地下水控溫系統(tǒng)及太陽(yáng)能電力供應(yīng)也讓大家感嘆不已。日本久留米工業(yè)大學(xué)是一所工科大學(xué)，設(shè)有機(jī)械系統(tǒng)工學(xué)科，交通機(jī)械工學(xué)科，建筑和設(shè)備工學(xué)科，信息網(wǎng)絡(luò)工程工學(xué)科，教育創(chuàng)造工學(xué)科等本科學(xué)科，研究生院也設(shè)有工學(xué)研究科。此次赴日修學(xué)交流活動(dòng)的成功也預(yù)示著安外的國(guó)際化人才的培養(yǎng)打開了一扇窗，不僅對(duì)接日本高校的文科專業(yè)，現(xiàn)在也開始邁向工科專業(yè)。
交流團(tuán)觀賞了福岡最大規(guī)模的祭祀“博多祇園山笠祭”，并在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，身著和服體驗(yàn)了日本傳統(tǒng)文化，親手寫下了祈福的語(yǔ)句，掛在了許愿樹上。福岡城被各種主題的花車布置得熱熱鬧鬧的，讓初次到日本的同學(xué)們感受到了日本文化的魅力。
東京的行程中，交流團(tuán)的成員們共同體驗(yàn)了日本的電車文化和日本民宿文化。在體驗(yàn)過程中，從行走秩序到安靜乘車，從自主尋路到垃圾分類等各種實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都十分認(rèn)真，通過指示牌及手中的手機(jī)地圖，在人頭攢動(dòng)、摩肩接踵的東京，一行12人安全順利地完成了考驗(yàn)。在體驗(yàn)民宿期間，大家認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，自理飲食，體現(xiàn)了較高的素質(zhì)修養(yǎng)。
通過考察，交流團(tuán)全體師生一致認(rèn)為良好的社會(huì)秩序能夠教育人，美麗的環(huán)境能夠感染人，優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)能夠提高人的素養(yǎng)。同時(shí)表示，要將此次日本之行的感受告訴自己的同學(xué)，并以更好地姿態(tài)投入到積極有效的學(xué)習(xí)中，提高自身專業(yè)知識(shí)和綜合素養(yǎng)，為振興祖國(guó)，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出更大的貢獻(xiàn)！
本次赴日修學(xué)交流活動(dòng)，是我校成功組織的第四次赴日修學(xué)交流的實(shí)踐活動(dòng)。通過類似的活動(dòng)，幫助師生走出國(guó)門，體驗(yàn)不同國(guó)家的學(xué)校和文化，強(qiáng)化師生的國(guó)際教育理念，提對(duì)跨文化交流的理解，推動(dòng)校國(guó)際化人才培養(yǎng)進(jìn)程。（圖/文：李瑞華 聞杰 編輯：董金瑾）
